上右圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)取放顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握緊[________]________,一手托住[________]________.
(2)對(duì)物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[________]________和[________]________.
(3)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[________]________和[________]________.
(4)能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[________]________.

答:解答本題首先要結(jié)合顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,認(rèn)識(shí)每一部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)及作用.
(1)取放放顯微鏡的正確操作是,右手握住鏡臂,左手托住鏡座,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)稍偏左的位置,從圖中可看出,10為鏡座,13為鏡臂;
(2)在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,對(duì)物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[1]目鏡和[4]物鏡,而且目鏡和物鏡的放大倍數(shù)越大,顯微鏡的放大倍數(shù)就越大.
(3)顯微鏡的使用操作中,通過(guò)調(diào)節(jié)[11]粗準(zhǔn)焦螺旋和[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升或下降,先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,找到物象,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰;
(4)在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,[9]反光鏡對(duì)光線具有反射作用,反光鏡分為平面鏡和凹面鏡,如果光線弱時(shí),使用凹面鏡,光線強(qiáng)時(shí),使用平面鏡.
故答案為:
(1)13;鏡臂;10;鏡座;
(2)1;目鏡;4;物鏡;
(3)11;粗準(zhǔn)焦螺旋;12;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(4)9;反光鏡
分析:顯微鏡觀的使用包括取鏡和安放、對(duì)光、觀察三個(gè)步驟.
點(diǎn)評(píng):正確使用顯微鏡是學(xué)生應(yīng)掌握的基本技能之一,要想做好此類(lèi)題目,要激勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手,多思考,在實(shí)際操作中,總結(jié)規(guī)律,掌握使用技巧.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)和研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器.下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)分析回答:
顯微鏡序號(hào) 目鏡 物鏡
1 40×
2 10× 10×
3 15× 8×(1)右表為3臺(tái)顯微鏡不同的鏡頭組合.為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡的序號(hào)是
2
2

(2)某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮視野,可能的原因是
光圈太小
光圈太小

(3)要將視野中右圖所示的細(xì)胞移動(dòng)到中央,應(yīng)向
移動(dòng)裝片.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?萊蕪)下列左圖為某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程,右圖是他在顯微鏡下看到的一個(gè)視野.請(qǐng)回答:
(1)在進(jìn)行①過(guò)程前,需在載玻片中央滴一滴清水,目的是
保持洋蔥表皮細(xì)胞的正常形態(tài)
保持洋蔥表皮細(xì)胞的正常形態(tài)
.若要制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,需滴加
生理鹽水
生理鹽水

(2)③過(guò)程中,從蓋玻片未滴加碘液的一側(cè)用吸水紙吸引的目的是
使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部
使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部

(3)右圖中染色最深的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
,從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,右圖所示的部分屬于
組織
組織
,它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)和研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器.下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)分析回答:
顯微鏡序號(hào) 目鏡 物鏡
1 10×
2 10× 10×
3 8×(1)右表為3臺(tái)顯微鏡不同的鏡頭組合.為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡的序號(hào)是
3
3

(2)某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是
光圈沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔
光圈沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔

(3)要將視野中如圖所示的細(xì)胞移動(dòng)到中央,應(yīng)向
(填“左”或“右”)移動(dòng)裝片.
(4)物像的放大倍數(shù)=
目鏡的放大倍數(shù)
目鏡的放大倍數(shù)
×
物鏡的放大倍數(shù)
物鏡的放大倍數(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某校生物興趣小組的同學(xué)為了探究食物腐敗變質(zhì)的主要原因,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
在A、B、C三個(gè)燒瓶?jī)?nèi)分別加入同質(zhì)等量的肉湯,A瓶和B瓶敞口,C瓶密封.將A、B和C瓶的肉湯加熱煮沸,冷卻后,處理如右圖1所示.請(qǐng)據(jù)圖1分析回答:
(1)如果A和B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),該小組提出的探究問(wèn)題是
溫度的不同是食物變質(zhì)的原因嗎?
溫度的不同是食物變質(zhì)的原因嗎?

(2)如果B和C作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),
B
B
瓶肉湯先變質(zhì).興趣小組的同學(xué)吸取少量變質(zhì)的肉湯,制作玻片標(biāo)本,在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了許多微生物.右圖2為某類(lèi)微生物的結(jié)構(gòu)模式圖,該類(lèi)微生物與霉菌相比在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是
細(xì)胞中有無(wú)細(xì)胞核
細(xì)胞中有無(wú)細(xì)胞核

(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:食物腐敗變質(zhì)的根本原因是
由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的
由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)顯微鏡圖示,結(jié)合有關(guān)操作技能,回答下列相關(guān)問(wèn)題:(10分)

(1)通過(guò)顯微觀察比較,你發(fā)現(xiàn)人體口腔細(xì)胞比菠菜葉肉細(xì)胞缺少哪些結(jié)構(gòu)?          
(2)右圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從①圖轉(zhuǎn)為②圖,下列操作步驟正確的排序是(    )

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋   ②調(diào)節(jié)光圈   ③移動(dòng)裝片 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器A.③一①一②一④      B.④一③一②一①
C.③一①一④一②      D.③一④一②一①
(3)他發(fā)現(xiàn)視野中有幾個(gè)里面空白的圓形結(jié)構(gòu),它們都有黑色的邊,用鑷子輕壓蓋玻片時(shí)還會(huì)變形,這是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中                                  
(4)在觀察中物鏡由10×換為40×?xí)r,視野的亮度變化是     。這時(shí),你應(yīng)該調(diào)節(jié)             ,使視野明暗適宜。
(5)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里有4個(gè)鏡頭(如圖所示),若要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最少應(yīng)選用哪一組鏡頭( )

A.甲和丙    B.乙和丁  C.乙和丙    D.甲和丁
(6)某同學(xué)觀察蛙脊髓橫切面標(biāo)本時(shí),裝上目鏡和物鏡,放好玻片標(biāo)本,
就開(kāi)始觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)視野漆黑一片。請(qǐng)你幫助分析說(shuō)明可能的原因:
                                                              。
(7)顯微鏡視野內(nèi)可以看清洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁和細(xì)胞核,但看不清液泡。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面,可以換用( )
A.凹面反光鏡和較大光圈     B.平面反光鏡和較大光圈,
C.凹面反光鏡和較小光圈     D.平面反光鏡和較小光圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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