【題目】如圖所示，三條曲線A、B、C分別表示蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉三種物質(zhì)的含量在人體消化道中各部位的變化情況，下列關(guān)于A、B、C三條曲線判斷正確的是（　�。�

A.A是蛋白質(zhì)，B是脂肪，C是淀粉
B.A是淀粉，B是蛋白質(zhì)，C是脂肪
C.A是脂肪，B是蛋白質(zhì)，C是淀粉
D.A是淀粉，B是脂肪，C是蛋白質(zhì)

【答案】B
【解析】解：淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中開始化學(xué)消化的器官依次是口腔、胃、小腸．糖類、脂肪和蛋白質(zhì)最終在小腸內(nèi)被徹底消化和吸收，所以A是淀粉、B是蛋白質(zhì)、C是脂肪．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】利用食物的消化對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng)，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學(xué)性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示鳥卵的結(jié)構(gòu)，其中能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A.⑤卵黃
B.①卵白
C.④系帶
D.②胚盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖，回答下列問題（提示：C表示受精卵）
（1）青蛙的這種發(fā)育過程屬于發(fā)育．這種發(fā)育過程包括受精卵、、幼蛙、成蛙等階段．
（2）圖中的B（出膜第一天）用呼吸，生活在水中，從D開始用和呼吸．這樣的動(dòng)物叫作動(dòng)物．
（3）青蛙的生殖和發(fā)育在中進(jìn)行，青蛙進(jìn)行（填“體內(nèi)”或“體外”）受精．
（4）青蛙的有性生殖方式為（填“卵生”或“胎生”）．
（5）青蛙在繁殖時(shí)期特有的一種行為是 ， 這種行為可提高卵的受精率．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類皮膚正常時(shí)由顯性基因（A）控制，白化病由隱性基因（a）控制，請(qǐng)根據(jù)下圖的遺傳圖解回答問題：

（1）父親和母親的基因組成是__________。父親產(chǎn)生的精子的基因型是________。

（2）這對(duì)夫婦所生小孩患白化病的可能性為（______）

A.100% B.55% C.75% D.25%

（3）人類屬于哺乳動(dòng)物，其生殖方式為________。

（4）為了預(yù)防某種傳染病而注射疫苗，是為了維護(hù)人體的_________健康。這種方法屬于__________性的計(jì)劃免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過程示意圖，以下有關(guān)分析正確的是

A. 如果新生兒的性別為男性，則精子中的性染色體為X，卵細(xì)胞中的性染色體為Y

B. 精子由父親的睪丸產(chǎn)生，卵細(xì)胞由母親的卵巢產(chǎn)生，過程Ⅰ發(fā)生在母親的子宮里

C. 在過程Ⅱ中，細(xì)胞核內(nèi)的染色體先進(jìn)行復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中

D. 精子和卵細(xì)胞各含有23條染色體，經(jīng)過程Ⅰ，任意配對(duì)為受精卵中的23對(duì)染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛是由一對(duì)基因控制（顯性基因用D表示，隱性基因用d表示）。如圖一是一個(gè)家族眼睛顏色的遺傳情況，圖二所示是人的生殖過程中，一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩胚胎，兩個(gè)胚胎雙發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段，請(qǐng)分析回答：

（1）在人的眼球中，使眼睛呈現(xiàn)棕色或藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是______．由圖一家庭眼睛顏色遺傳情況可推斷，4和5的基因分別是______，6的基因型是______。

（2）7和8的子女中，有兩個(gè)是雙胞胎，其生殖過程如圖二所示，據(jù)此可知______（填數(shù)字序號(hào)）是雙胞胎，A和B所含的性染色體分別是______。在上述生殖過程中，產(chǎn)生A的器官是______，A和B結(jié)合為受精卵的場(chǎng)所是______。

（3）如果3和4再生一個(gè)孩子，則這個(gè)眼睛顏色是藍(lán)色的概率是______。與父母眼睛顏色不同，10的眼睛顏色為藍(lán)色，這種變異屬于______的變異。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列微生物不屬于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的是（ ）
A.藍(lán)藻
B.蘑菇
C.枯草桿菌
D.乳酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為尿液形成過程示意圖（甲、乙表示過程，1﹣5表示結(jié)構(gòu)），如表中的數(shù)據(jù)是一個(gè)健康人的血漿、原尿、尿液（即A、B、C三個(gè)樣品）中主要物質(zhì)含量（單位：克/100毫升），據(jù)圖、表回答問題．（[]內(nèi)填圖中序號(hào)，橫線上填相關(guān)內(nèi)容）

物質(zhì)

樣品A

樣品B

樣品C

葡萄糖

0.1

0.1

0

無(wú)機(jī)鹽

0.9

0.9

1.1

蛋白質(zhì)

微量

7.5

0

尿素

0.03

0.03

1.8


（1）從圖中可以看出，腎單位主要由[]、[]、[]三部分依次組成．
（2）據(jù)圖分析，尿的形成主要包括甲和乙兩個(gè)過程，經(jīng)過甲過程，形成了樣品；經(jīng)過乙過程，形成了樣品 ．
（3）正常情況下，血液從圖1流經(jīng)5到4時(shí)，血漿中基本沒有減少的成分是 ．
A.水
B.葡萄糖
C.蛋白質(zhì)
D.尿素
（4）有些同學(xué)為了少上廁所就少喝水，這是不利于健康的．人正常排尿的意義是： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化示意圖回答。

（1）古代的長(zhǎng)頸鹿有頸長(zhǎng)的和頸短的之分，頸的長(zhǎng)短是可以_____________的。

（2）從圖B、圖C看出，頸長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿生存下來，頸短的長(zhǎng)頸鹿逐漸被淘汰。由此可見，頸短是____________變異。

（3）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰，這就是_____________。生物通過__________ 、變異和________________，不斷進(jìn)化。

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