【題目】下列哪一種生理活動能使細胞的數(shù)目增多（ ）
A.植物體的長高
B.細胞生長
C.細胞從周圍環(huán)境吸收營養(yǎng)物質
D.細胞的分裂

【答案】D
【解析】解：細胞分裂時細胞核先分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成細胞壁．這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了．因此細胞分裂使細胞數(shù)目增多．
新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長．因此細胞生長使細胞體積增大．
故選：D
【考點精析】通過靈活運用細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞，掌握生物的由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在家鴿的卵中，真正的卵細胞所包括的結構是（ ）

A. 卵黃、卵白和內層卵殼膜B. 整個鴿卵

C. 胚盤、細胞核D. 胚盤、卵黃和緊包在卵黃外面的卵黃膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖，請聯(lián)系所學知識回答問題：

（1）青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的起點都是_________，它們的生殖方式都屬于_________（選填：無性生殖；有性生殖）．

（2）青蛙的發(fā)育過程中，蝌蚪和成蛙的形態(tài)結構和生活習性都有明顯的差異，例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活，而青蛙主要用_________呼吸、能夠在陸地生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，受精作用脫離水的限制的是（　�。�
A.桫欏
B.海帶
C.松
D.葫蘆蘚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）瓶中種子萌發(fā)時，種子的_____作用會加強，致使玻璃瓶內_____氣體濃度增大，從而使玻璃罩內幼苗的_____作用增強。種子在萌發(fā)過程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會感到____。

（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關閉，幼苗的_____作用會減弱，原因是_____。

（3）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關系，請寫出光合作用的反應式：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是植物的幾種組織示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）根尖的細胞終生保持分裂能力，這樣的細胞群構成的組織是_____（填字母），分裂過程中，首先一分為二的細胞結構是______。

（2）我們吃橘子時，剖開橘皮時看見的筋絡，能夠運輸水分和無機鹽，屬于植物體的_____（填字母）。

（3）葉肉細胞構成的組織屬于營養(yǎng)組織，該組織的_____較大，有貯存營養(yǎng)物質的功能。

（4）從結構層次上看，一粒玉米屬于______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分結構與生理過程示意圖。據(jù)圖回答問題

（1）圖甲中血液從血管A流向血管B時，由肺泡進入血液的氣體d是______；a過程中膈肌處于_______狀態(tài)（填收縮或舒張）。

（2）圖乙中心室收縮時，血液只能由c流向_____(填序號)，不能倒流的原因是有_____（填結構名稱）。

（3）某人被初診為糖尿病患者，分析原因可能是圖丙中_______（填序號）發(fā)生病變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種生物中，真正屬于魚類的是（　�。�
A.鯨魚
B.章魚
C.鱈魚
D.鱘魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的主要依據(jù)是（　�。�
A.外部形態(tài)
B.生理功能
C.結構特征
D.A、B、C都是

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