【題目】張強同學(xué)一直有胃病，早餐很喜歡喝稀飯，醫(yī)生告訴他腸胃病人不宜喝稀飯，會影響某種營養(yǎng)物質(zhì)的消化，從而加重腸胃的負(fù)擔(dān)，這種營養(yǎng)物質(zhì)是

A. 淀粉B. 蛋白質(zhì)C. 脂肪D. 維生素

【答案】A

【解析】

淀粉在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麥芽糖，然后在小腸內(nèi)多種酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收；蛋白質(zhì)是在胃中被初步消化，在小腸內(nèi)被最終消化；脂肪只能在小腸內(nèi)被消化。無機鹽是小分子物質(zhì)，可以直接被吸收。

由分析知道：粥的主要營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉，而淀粉的消化起點是口腔，所以腸胃病人其實不適宜喝粥，因為喝粥沒有經(jīng)過口腔的咀嚼，不利于對營養(yǎng)物質(zhì)的消化，從而加重腸胃的負(fù)擔(dān)。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】真菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點是（ ）。

A.由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成

B.由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成

C.由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)組成

D.由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期后，由于生理的變化，心理也發(fā)生明顯的變化。學(xué)習(xí)、生活中常常會遇到一些問題。下列做法中，不正確的是（ ）

A. 我長大了，不用你們操心，少管我B. 男女同學(xué)互相幫助，集中精力學(xué)習(xí)

C. 經(jīng)常與家長、老師交流思想，接受指導(dǎo)D. 積極參加集體活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是

A. 睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官 B. 受精卵形成的場所是輸卵管

C. 著床是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程 D. 胎兒發(fā)育的場所是子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物名稱真難認(rèn)，名稱中有“魚”的不一定是魚，名稱中沒有“魚”的倒有可能是魚，聰明的你來試著辨認(rèn)一下，下列動物中哪個是魚（ ）

A.魷魚B.鮑魚C.泥鰍D.海豹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在各種災(zāi)害救援過程中，救援人員及時向被困人員輸送營養(yǎng)液。該營養(yǎng)液中主要供能物質(zhì)是（　�。�

A. 水B. 葡萄糖C. 維生素D. 蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚與水進(jìn)行氣體交換的場所是

A.眼睛B.口腔C.鰓絲D.肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能進(jìn)行光合作用的是（ ）

A. 所有動物細(xì)胞B. 含有葉綠體的植物細(xì)胞

C. 所有植物細(xì)胞D. 含有線粒體的植物細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體各個系統(tǒng)的功能敘述中不正確的是（ ）

A. 生殖系統(tǒng)與繁衍后代有關(guān)B. 消化系統(tǒng)可消化食物和吸收營養(yǎng)成分

C. 呼吸系統(tǒng)可進(jìn)行氣體交換并徹底凈化空氣D. 循環(huán)系統(tǒng)可進(jìn)行人體內(nèi)物質(zhì)的運輸

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同步練習(xí)冊答案