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下圖為轉基因超級鼠培育過程示意圖,下列敘述錯誤的是 


  1. A.
    生長激素導入到代孕母鼠受精卵內
  2. B.
    小鼠生長的快慢由生長激素基因控制
  3. C.
    該過程利用了轉基因技術
  4. D.
    大鼠生長激素基因是外源基因
A
試題分析:轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術,該研究過程中,將大鼠生長激素基因吸入顯微注射器中,在顯微鏡下將大鼠生長激素基因注入小鼠尚未融合的受精卵內的卵細胞核或精子的細胞核中,而不是生長激素導入到代孕母鼠受精卵內,將已經導入了大鼠生長激素基因的受精卵,注入雌小鼠的輸卵管中去,該受精卵在小鼠的子宮內發(fā)育成新個體。
考點:轉基因技術的應用。
點評:本題考查學生對轉基因概念的理解,是基礎題,難度一般。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請運用所學的生物學知識回答下列問題:
(1)某同學進入青春期的第一信號是________;進入青春期后,發(fā)育最迅速的器官是________.
(2)生活在我國西北地區(qū)的人容易患地方性甲狀腺腫.你認為這種病是因為食物中缺乏含________的無機鹽;無機鹽在人體內含量不多,但________.
(3)病人不能正常進食時,需要點滴葡萄糖,是因為它能為人體________;而且?guī)滋旌笊眢w明顯消瘦了,這主要是因為貯存在體內的________等營養(yǎng)物質消耗多而補充少的緣故.
(4)兒童缺鈣易患________,醫(yī)生建議服用“新蓋中蓋”鈣片.該鈣片的主要原料是:碳酸鈣;維生素D.此藥物原料中除含鈣質外,還有維生素D,這樣處理的好處是________.
(5)我們平時吃的烤制面包主要成分是________;細細咀嚼面包有甜味,說明其中的道理是________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

血液的功能有


  1. A.
    運輸作用
  2. B.
    防御保護作用
  3. C.
    調節(jié)體溫
  4. D.
    以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

某同學在冬季(氣溫較低,不宜花卉的快速生長)獲得了一株優(yōu)良的花卉,為了在短時間內繁殖出更多的該花卉分送給其他同學,該同學選擇的最佳繁殖方法是


  1. A.
    無性繁殖
  2. B.
    扦插
  3. C.
    嫁接
  4. D.
    組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列關于生物防治的敘述中,錯誤的是


  1. A.
    生物防治與農藥防治結合起來,就不會影響環(huán)境和生物
  2. B.
    生物防治就是利用生物防治病蟲害的技術
  3. C.
    生物防治的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲
  4. D.
    生物防治的優(yōu)點是不會造成環(huán)境污染

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

如圖是某-個冬暖式蔬菜大棚剖面圖.下列有關說法錯誤的是


  1. A.
    溫室內土栽蔬菜施用有機肥,不但培育了綠色蔬菜,而且溫室內的CO2濃度也大大增加
  2. B.
    在蔬菜生產旺盛時期,透明塑料膜內常有一些水滴,這些水滴主要來自植物的呼吸作用
  3. C.
    大棚內種植的芹菜,出現了葉片發(fā)黃,且莖稈易倒伏的癥狀,建議多施些含鉀的肥料

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

人類祖先的哪個行為與既是求生的手段,也促進了人類的進化無直接的聯(lián)系


  1. A.
    制造工具
  2. B.
    使用工具
  3. C.
    進行勞動
  4. D.
    產生了復雜的面部表情

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

根從土壤中吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū).

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

將四只雄蠶蛾分別處理,不容易辨別出雌蠶蛾的是


  1. A.
    剪去兩對翅
  2. B.
    剪去觸角
  3. C.
    剪去后足
  4. D.
    剪去一對復眼

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