20．在“光對鼠婦生活的影響”探究實驗中，選擇10只（或10只以上）鼠婦而不是一只進行實驗的原因是（　�。�
A．避免偶然性B．減少誤差C．更加科學(xué)D．以上都對

分析 （1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

解答 解：只用1只鼠婦做實驗不行，因為1只鼠婦數(shù)量太少，存在偶然性，如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯．因此在“光對鼠婦生活的影響”探究實驗中，選擇10只（或10只以上）鼠婦而不是一只進行實驗的原因是避免偶然性、減少誤差、更加科學(xué)．
故選：D

點評 實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是有關(guān)植物分類的圖解，請據(jù)圖回答：
（1）白皮松、側(cè)柏屬于圖中的B類植物；衣藻、葫蘆蘚屬于圖中的A類植物；
菜豆、花生屬于圖中的C類植物；玉米、小麥屬于圖中的D類植物；
（2）圖中與D類植物親緣關(guān)系最遠的是A類植物，親緣關(guān)系最近的是C類植物．
（3）生物分類的等級中，分類等級越小，其共同特征越多，數(shù)量越少．
（4）該圖中對植物的分類依據(jù)的是植物的哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)特點？
（5）你認(rèn)為研究生物的分類有什么意義？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是蘑菇的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請分析回答下列問題．
（1）蘑菇是多細(xì)胞大型食用真菌，它的地上部分是由[①]菌蓋和[③]菌柄構(gòu)成的，像一把張開的傘，叫做子實體．
（2）蘑菇細(xì)胞中不含葉綠體，依靠地下部分[④]菌絲從土壤或腐殖質(zhì)中吸收水分和有機養(yǎng)料，所以其營養(yǎng)方式為異養(yǎng)．
（3）⑤是由[②]菌褶中散落開來的孢子，在適宜條件下孢子就萌發(fā)出菌絲．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖能正確表達番茄果肉細(xì)胞中的DNA、染色體和細(xì)胞核三者之間關(guān)系的是（　�。�
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．生物興趣小組的同學(xué)對動物行為作了下列敘述，錯誤的是（　�。�
A．動物的先天性行為是由遺傳物質(zhì)所決定的
B．動物的學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)
C．白蟻營群體生活的行為屬于社會行為
D．羊群中其他羊要看“領(lǐng)頭羊”眼色行事屬于社會行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在實驗設(shè)計中，下列選項不能作為對照的一組是（　　）
A．25℃和0℃B．溫度和水分C．有光和無光D．有空氣和無空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．生物的體細(xì)胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原來的細(xì)胞相比，其染色體和 DNA 數(shù)目減少了一半．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．目前，我國仍然是以煤炭火力發(fā)電為主，形成這些煤的植物類群主要是古代的（　　）
A．裸子植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．被子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列各項中，可用于檢驗“綠葉在光下是否產(chǎn)生了淀粉”的是（　　）
A．酒精B．澄清石灰水C．帶火星的木條D．碘液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案