【題目】下面是某校八年級(jí)生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間,對(duì)校園及其周圍的生物進(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流,請(qǐng)結(jié)合如下各圖,認(rèn)真分析并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒(méi)有脊椎骨構(gòu)成的____將圖中的動(dòng)物分成兩組,則與A不在同一組的動(dòng)物有_____(用字母表示)。
(2)A體表有____,它的作用是____;C的呼吸器官是____。
(3)適于空中生活的D在骨骼上與飛翔生活相適應(yīng)的特征有___。
(4)B、D的身體均呈____。請(qǐng)將上述動(dòng)物由低等到高等進(jìn)行排序____(用字母和箭頭表示)
【答案】脊柱 B、C、D、E 外骨骼 保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)(缺一不可) 肺和皮膚 骨骼輕、薄、堅(jiān)固;長(zhǎng)骨中空;有龍骨突 流線型 A→B→C→D→E
【解析】
觀圖可知:A蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物、B鯽魚屬于魚類、C青蛙屬于兩棲動(dòng)物、D屬于鳥類、E家兔屬于哺乳動(dòng)物。
(1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,把動(dòng)物分成脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,A蝗蟲的身體中無(wú)脊柱,是無(wú)脊椎動(dòng)物。B魚類、C兩棲類、爬行類、C鳥類、E哺乳類等的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物。
(2)A蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,體表有外骨骼,它的作用是保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā);C青蛙屬于兩棲動(dòng)物,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。
(3)D屬于鳥類,在骨骼上與飛翔生活相適應(yīng)的特征有:①骨骼輕、薄、堅(jiān)固、②長(zhǎng)骨中空、③有龍骨突。
(4)B、D的身體均呈流線型,可以減少游泳和飛行的阻力。動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物的,無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物動(dòng)物→原始線形動(dòng)物動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物,而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳類。A蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物、B鯽魚屬于魚類、C青蛙屬于兩棲動(dòng)物、D屬于鳥類、E家兔屬于哺乳動(dòng)物,因此按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列是A→B→C→D→E。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每種動(dòng)物都以各自獨(dú)特的方式適應(yīng)環(huán)境,下列選項(xiàng)中不正確的是( 。
A. 蝗蟲﹣﹣有外骨骼,防止水分蒸發(fā)
B. 蚯蚓﹣﹣細(xì)長(zhǎng)柔軟,皮膚輔助呼吸
C. 家鴿﹣﹣前肢特化成翼,骨中空
D. 河蚌﹣有貝殼,保護(hù)柔軟的身體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭血液流動(dòng)時(shí),看到一條血管中紅細(xì)胞單行通過(guò),該血管為
A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 主動(dòng)脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),學(xué)會(huì)某種行為中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少。 ( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)方案:
在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計(jì)明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量。下表是全班八個(gè)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
(1)該班同學(xué)探究的問(wèn)題是____。
(2)作出的假設(shè)是____。
(3)某同學(xué)建議挑選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,你認(rèn)為是否可行?____。
(4)統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班的平均值,你得出的結(jié)論是____為什么要計(jì)算全班的平均值____。
(5)如果還想繼續(xù)探究溫度對(duì)鼠婦生活的影響,則實(shí)驗(yàn)的變量是____像該實(shí)驗(yàn)這樣,除了一種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫作____實(shí)驗(yàn)。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理鼠婦?____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片的知識(shí)回答問(wèn)題。
(1)在圖中,能夠調(diào)節(jié)鏡筒升降幅度較小的結(jié)構(gòu)是_____。(填名稱)
(2)小紅用的顯微鏡有5×、10×兩個(gè)目鏡,10×、40×兩個(gè)物鏡,他這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是_____倍。
(3)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是_____。(填名稱)
(4)小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上方,如果要把物像移到視野中央,你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向_____方向移動(dòng)。
(5)寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱:①_____④_____⑤_____⑧_____。
(6)開始觀察時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)_____,使鏡筒緩慢下降,此時(shí),眼睛一定要從側(cè)面看著_____。(填名稱)
(7)實(shí)驗(yàn)完畢,要將顯微鏡外表擦拭干凈,如需擦拭目鏡和物鏡,請(qǐng)用_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列特征中與蛔蟲營(yíng)寄生生活無(wú)關(guān)的是( )
A. 生殖器官發(fā)達(dá) B. 消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
C. 身體呈圓柱形 D. 體表有角質(zhì)層
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