【題目】人體細(xì)胞內(nèi)的染色體,正常來(lái)源是

A一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方

B一半以上來(lái)自父方,一半以下來(lái)自母方

C一半以上來(lái)自母方,一半以下來(lái)自父方

D與父親相似的人,來(lái)自父方的多;與母親相似的人,來(lái)自母方的多

【答案】A

【解析】

試題分析:體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞,生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,不成對(duì)存在,當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平,一對(duì)染色體一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方,A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】吃飯時(shí)不要大聲說(shuō)笑,以免(  )來(lái)不及蓋住喉口,食物誤入氣管引起劇烈咳嗽.
A.會(huì)厭軟骨
B.喉軟骨
C.甲狀軟骨
D.“C”型軟骨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是對(duì)蝴蝶翅的顏色的研究,如圖表示蝴蝶發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)分析回答:

(1)圖中顯示,蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期,屬于____________發(fā)育。

(2)組合3中親代蝴蝶的基因是通過(guò)____________傳遞給子代的。

(3)紫翅和黃翅是蝴蝶的一對(duì)相對(duì)性狀,據(jù)表中組合__________的信息判斷________是顯性性狀。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有些動(dòng)物體色與周圍環(huán)境非常學(xué)說(shuō),稱為保護(hù)色,這種現(xiàn)象是 的結(jié)果

A生物進(jìn)化 B人工選擇 C自然變異 D自然選擇

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖,請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于( 。

A.小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管
B.小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管
C.毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈
D.小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)酵技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。下列食品加工中, 都是利用乳酸菌發(fā)酵( )

A. 泡菜、酸奶 B. 面包、米酒 C. 泡菜、米酒 D. 腐乳、酸奶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反射活動(dòng)中,屬于簡(jiǎn)單反射的是

A.望梅止渴 B.談虎色變

C.排尿反射 D.一朝被蛇咬,十年怕井繩

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題

(1)板藍(lán)根顆粒外包裝盒上的“OTC”含義是什么?____________

(2)一只西瓜中有很多種子,是因?yàn)橐欢湮鞴匣ǖ淖臃恐杏泻芏嗍裁矗?/span>_________

(3)觀察臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方.要想使該細(xì)胞移至視野中央,裝片應(yīng)移向哪里?________

(4)調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的高級(jí)中樞位于哪里?_________

(5)綠色開(kāi)花植物組成的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體.請(qǐng)寫出人體組成的結(jié)構(gòu)層次?__________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】很多家喻戶曉的名人都是”左撇子”,比如畫家達(dá)芬奇、科學(xué)家愛(ài)因斯坦、微軟CEO比爾蓋茨、奧運(yùn)冠軍林丹等,他們?cè)诶L畫天分、思維方式、創(chuàng)造力、克技性等方面天賦異秉,左撇子又稱左利手(慣用左手),與右利手是一對(duì)相對(duì)性狀,且存在顯隱性關(guān)系(基因用R、t表示)。如圖為曉曦家系左、右利手的遺傳圖解,請(qǐng)思考作答:

(1)由圖中信息可以判斷,隱性性狀是_____,你的依據(jù)為_____。

A.姥爺×姥姥→媽媽 B.爺爺×奶奶→爸爸 C.爸爸×媽媽→曉曦

(2)曉曦出現(xiàn)了與爸爸、媽媽不同的性狀,該現(xiàn)象稱為_____

(3)分析遺傳圖解可以推知:曉曦媽媽的基因組成是_____。

(4)曉曦的父母積極響應(yīng)“二孩”政策,他們?cè)偕粋(gè)右利手男孩的概率為_____。

(5)若曉曦通過(guò)訓(xùn)練矯正為右利手,并與右利手(基因型為RR)的男子結(jié)婚,其后代可能是左撇子嗎?_____。

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