【題目】可遺傳的變異引起的原因是 （　）

A. 個體生長很快 B. 遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

C. 個體發(fā)育很好 D. 生存環(huán)境發(fā)生了變化

【答案】B

【解析】生物的變異包括可遺傳的變異和不遺傳的變異。由遺傳物質(zhì)基礎發(fā)生變化引起的變異是可遺傳的變異；由環(huán)境因素引起的變異，遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化，是不遺傳的變異。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞之間在大小、形態(tài)、功能上都有很大的差異，這是（）
A.細胞分裂的結果
B.細胞生長的結果
C.細胞分化的結果
D.細胞衰老的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體細胞形成某些結構層次的生理過程，請分析回答問題：

（1）圖中A過程表示細胞的___過程，在該過程中，細胞核內(nèi)的___先經(jīng)過復制，然后平均分配到兩個新細胞中．

（2）動物細胞在A過程中不同于植物細胞的顯著特點是___．

（3）B表示細胞___的過程，該過程的結果是形成___．

（4）人體中的胃屬___結構層次；與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有___．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物根尖模式圖，有關敘述正確的是（ ）

A.①是吸收水分和無機鹽的主要部位
B.②處的細胞具有較強的分裂能力
C.③處的細胞沒有細胞壁
D.④具有保護作用，主要由導管細胞構成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某些生物結構或部分結構示意圖，下列說法中不正確的是（　�。�

A. 除③外，其他都有細胞結構，都屬于真核細胞

B. ①進行的是分裂生殖，③必須寄生在活細胞內(nèi)

C. ②可以用于制面包、釀酒，④對污水凈化有一定作用

D. ①②④是由細胞直接構成生物體，而⑤是構成植物體的最基本單位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，因為視野太亮，在顯微鏡視野內(nèi)只看清細胞壁和細胞核，看不清液泡。為了能顯示細胞質(zhì)與液泡的界面，此時應

A．轉動轉換器，換高倍物鏡觀察 B．旋轉細準焦螺旋對焦

C．改用凹面反光鏡，放大光圈 D．改用平面反光鏡，縮小光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

⑴從圖中可以看出氣囊直接與_________相通。

⑵家鴿吸氣時，氣流的流動方向是________（用圖中代碼箭頭連線）。

⑶從生理上說，氣囊的擴張和收縮依賴于家鴿_______________。

⑷家鴿的呼吸過程是兩翼舉起，氣囊________，外界空氣進入__________。兩翼下垂，氣囊_________，氣囊內(nèi)空氣經(jīng)__________排出體外。家鴿這種呼吸的特點為____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為綠色植物的葉片進行某生理活動的示意圖．請據(jù)圖回答有關問題：

（1）在白天光照條件下，葉片進行光合作用大于呼吸作用時，B為氧氣，則A為 ， C為 ．
（2）在白天光照條件下，根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的作用．在此作用過程中，B為參與了生物圈的水循環(huán)．
（3）從上述可見，在白天光照條件下，綠色植物的葉片進行種生理作用．
（4）圖中的A和B進出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細胞構成的；光合作用制造的有機物通過（填“導管”或“篩管”）運輸?shù)街参矬w的各個部位．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜豆種子和玉米種子的相同之處為（ ）

A．子葉的作用 B．子葉的數(shù)量

C．胚乳的作用 D．胚的構成

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同步練習冊答案