10．在玻片上寫上“6＜9”那么通過顯微鏡觀察到的圖象是（　　）
A．9＜6B．6＞9C．6＜9D．9＞6

分析 （1）顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．
（2）做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．

解答 解：顯微鏡下看到的像是原物體的倒像．在一張小紙上寫好一個(gè)“6＜9”后，旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“6＞9”．因此在玻片上寫上“6＜9”那么通過顯微鏡觀察到的圖象是6＞9．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡成倒立的像，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖中①和②為物鏡，③和④為目鏡，⑤和⑥為物像清晰時(shí)物鏡與裝片的距離．在觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，如想在視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，其正確組合應(yīng)是（　�。�
A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑤D．②④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)鳥類適應(yīng)空中飛行生活特征的敘述中，不正確的是（　�。�
A．身體流線型，前肢變成翼
B．消化能力強(qiáng)，飛行時(shí)可以隨時(shí)排出糞便
C．骨骼和肌肉都很輕且薄
D．有氣囊輔助肺呼吸，提高了氣體交換的效率

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)種子萌發(fā)的過程的說法中，不正確的是（　�。�
A．種子萌發(fā)先要吸收大量的水分
B．子葉或胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根，胚芽和胚軸
C．胚芽先突破種皮，發(fā)育成莖和葉
D．胚根先發(fā)育，先突破種皮，形成根

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．種子植物包括裸子植物和被子植物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．小明將10粒大米種到花盆里，發(fā)現(xiàn)大米不能萌發(fā)，你知道為什么嗎（　�。�
A．地里缺水B．外界溫度低C．沒有胚乳D．胚不完整

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．課外小組種的蘿卜喜獲豐收，請(qǐng)問蘿卜中的物質(zhì)主要來自（　�。�
A．無機(jī)鹽B．無機(jī)鹽和二氧化碳
C．水和二氧化碳D．氧氣、水、無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程寫完整．
（1）提出問題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出假設(shè)：光會(huì)影響鼠婦的生活．
（3）制定并實(shí)施探宄方案：在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，靜置兩分鐘，觀察鼠婦的行為．該實(shí)驗(yàn)的變量是光照．在此實(shí)驗(yàn)中設(shè)置陰暗和明亮兩種環(huán)境的目的是形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（4）分析結(jié)果，該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了5次，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)該對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？取平均值．
（5）做完實(shí)驗(yàn)后，怎樣處理鼠婦？把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．以下關(guān)于骨骼肌的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．骨骼肌收縮受神經(jīng)系統(tǒng)的支配B．骨骼肌收縮需要消耗能量
C．一塊骨骼肌是一種器官D．一塊骨骼肌能獨(dú)立完成某個(gè)動(dòng)作

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案