動物分為兩大類：脊椎動物和無脊椎動物．
正確
分析：自然界中的動物多種多樣，我們要對動物進(jìn)行分類，動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．據(jù)此答題．
解答：根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．
故答案為：√．
點評：明確脊椎動物和無脊椎動物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物，請回答下列問題：
（1）圖中A、E的飛行器官是
翅或翼
翅或翼
，終生生活在水中的動物是
B和F
B和F
．（填字母）
（2）依據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可將上述動物分為兩大類：其中E、F屬于
無脊椎
無脊椎
動物，A、B、C、D屬于
脊椎
脊椎
動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物，請回答下列問題：

（1）圖中A、E的飛行器官
翅
翅
，終生生活在水中的動物是
B、F
B、F
．（填字母）
（2）依據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可將上述動物分為兩大類：其中E、F屬于
無脊椎
無脊椎
動物，A、B、C、D屬于
脊椎
脊椎
動物．
（3）圖中具有社會行為的動物是
E
E
．（填字母）
（4）比較C、E的發(fā)育過程，指出其相同點：
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物根據(jù)體內(nèi)
有無脊柱
有無脊柱
的有無可以分為兩大類：一類是
脊椎
脊椎
動物，如鯽魚、海豚等；另一類是
無脊椎
無脊椎
動物，如對蝦等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物，請回答下列問題：．

（1）圖中A、E的飛行器官是
翅膀或翼
翅膀或翼
，終生生活在水中的動物是
B和F
B和F
．（填字母）
（2）依據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可將上述動物分為兩大類：其中E、F屬于
無脊椎
無脊椎
動物，A、B、C、D屬于
脊椎
脊椎
動物．
（3）圖中具有社會行為的動物是
E
E
．（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物是多種多樣的，目前已知的大約有150萬種．這些動物根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以分為兩大類：一類是
脊椎
脊椎
動物，另一類是
無脊椎
無脊椎
動物．

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