【題目】顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中的重要觀察工具,下列關(guān)于顯微鏡敘述正確的是( 。

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降

B. 調(diào)節(jié)反光鏡對(duì)光,光線較強(qiáng)時(shí)用凹面鏡,光線較弱時(shí)用平面鏡

C. 觀察微小結(jié)構(gòu)時(shí),應(yīng)先使用低倍鏡,再使用高倍鏡

D. 物像的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)+目鏡的放大倍數(shù)

【答案】C

【解析】粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋用于升降鏡筒,其中粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較大,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較小,A錯(cuò)誤;顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;觀察微小結(jié)構(gòu)時(shí),應(yīng)先使用低倍鏡,再使用高倍鏡,C正確;物像的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣。下面是某生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1A的體表有____,可以起保護(hù)和支持作用,又能防止水分散失,是這類動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的重要原因。

2B終生生活在水中,通過軀干部和尾部的擺動(dòng)以及____的協(xié)調(diào)作用完成游泳。

3C的成體主要的呼吸器官是____

4D飛行時(shí)具有足夠的氧氣保證,是因?yàn)槠潴w內(nèi)具有____這一特殊的結(jié)構(gòu),從而提高了氣體的交換率。

5)動(dòng)物E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是____,從而提高了后代的成活率。

6AB、C、D、E的主要區(qū)別是身體沒有____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液進(jìn)入腎臟后通過腎小球的途徑是(   )

A. 腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→出球小動(dòng)脈

B. 腎動(dòng)脈→腎小球→入球小動(dòng)脈→出球小動(dòng)脈

C. 腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→出球小動(dòng)脈 →腎小球

D. 腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→出球小靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為人體呼吸系統(tǒng)示意圖,圖乙為肺泡與血液之間氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖甲中,氣體交換的器官是___________(填名稱),①②③④⑤組成呼吸系統(tǒng)的___________。

2)霧霾發(fā)生頻繁時(shí),患呼吸系統(tǒng)疾病的人會(huì)增多,這提示我們,雖然呼吸道能對(duì)吸收的氣體進(jìn)行處理,使氣體溫暖、濕潤(rùn)、___________。但這種處理能力是___________的。

3)當(dāng)結(jié)構(gòu)[]膈收縮時(shí),胸腔容積___________,肺內(nèi)氣壓___________,人體___________(選填“吸氣”或“呼氣”)。

4)圖乙箭頭A、B表示肺泡與血液進(jìn)行氣體交換,此后血液變成___________(選填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉(xiū),又稱葉子蟲。它具有六條腿,體色多為綠色,身體形態(tài)和體色與所棲息環(huán)境中的植物葉片相似。下列關(guān)于葉敘述正確的是

A. 葉屬于昆蟲綱的動(dòng)物

B. 葉發(fā)育類型屬于完全變態(tài)

C. 葉形似樹葉這是保護(hù)色

D. 葉棲息在樹葉上可完全避免天敵捕食

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為苧麻珍蝶生長(zhǎng)發(fā)育的四個(gè)階段,下列敘述正確的是(  )

A. 珍蝶的生長(zhǎng)發(fā)育順序?yàn)棰冖堍佗?/span>B. 蝗蟲的生長(zhǎng)發(fā)育過程與苧珍蝶相同

C. 珍蝶生長(zhǎng)發(fā)育各階段的食物相同D. 階段④的發(fā)育過程中需要蛻掉外骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖及某同學(xué)“用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片”時(shí)記錄下的A、B、C三幅圖像,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答。

(1)圖中顯微鏡起放大作用的結(jié)構(gòu)是_____。(填序號(hào))

(2)當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視的部位是[4]____,以免損壞玻片,找到物象后,為了使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中的[9]____。

(3)若使視野中的圖像由A變?yōu)镃,應(yīng)將玻片標(biāo)本向_____移動(dòng)。

(4)在觀察時(shí),所選用的目鏡是15X,物鏡是40X,那么觀察到的細(xì)胞實(shí)際放大倍數(shù)為_____倍。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】成語“金蟬脫殼”中的“殼”是指昆蟲的( )

A. 角質(zhì) B. 外骨骼 C. 皮膚 D. 外殼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類從大到小的等級(jí)依次是:界、__綱、目、__、屬、__,其中,最基本的分類單位是__

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