【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答

(1)圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)_______模擬人體的肺,序號(hào)_______模擬人體的膈。

(2)圖2模擬的是人體在________時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)由于膈肌的收縮胸廓的__________徑増大。

(3)當(dāng)人體處于圖1所示的呼吸運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),肋骨間的肌肉處于__________ 狀態(tài)。

【答案】13;4;

2)吸氣;上下;

3)舒張;

【解析】試題分析:圖1示表示膈肌舒張,膈頂上升,肺內(nèi)氣體排出,是呼氣過(guò)程;圖2示表示膈肌收縮,膈頂下降,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),是吸氣過(guò)程。玻璃管1代表氣管、2模擬人體的胸廓、氣球3代表肺,橡皮膜4代表膈肌。圖2示表示膈肌收縮,膈頂下降,胸廓的前后徑增大,肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),是吸氣過(guò)程。圖1表示的是呼氣,肋間外肌舒張,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向內(nèi)移動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都縮小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示人體的血液循環(huán),下列說(shuō)法正確的是

A.當(dāng)血液流經(jīng)時(shí),血紅蛋白與氧分離

B.圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

C.若為小腸,則血液流經(jīng)后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少

D.若為腎臟,則血液流經(jīng)后,尿素和氧氣明顯減少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著如圖所示的食物關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。

(2)該食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是_____.(用字母表示)

(3)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中沒(méi)有表示出來(lái)的生物成分是 ____________________________。

(4)圖中生物E和生物D的關(guān)系是______

(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,生物E體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)很多,這種現(xiàn)象叫做________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】醉駕害己、害人、害社會(huì).請(qǐng)你根據(jù)反射弧模式圖(圖甲)回答下列問(wèn)題:

(1)對(duì)酒駕者可采用酒精測(cè)試儀檢測(cè)醉酒程度,吹氣時(shí),受檢者膈肌處于________狀態(tài),與圖乙________哪一區(qū)段相符合.

A.ce 段 B.a(chǎn)c段 C.a(chǎn)b 段 D.cd 段

(2)醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反應(yīng)遲鈍、動(dòng)作不協(xié)調(diào)等,這是由于酒精麻痹了________造成的.

(3)某醉駕者被撞成了“植物人”,生命體征只有心跳、呼吸和血壓,你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是________

(4)醫(yī)生應(yīng)針刺某傷者的指尖,此人有感覺(jué)但不能縮手,則其受傷部位可能是圖中的________(填序號(hào)).從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式看,屬于________反射,痛覺(jué)形成的部位在________皮層.

(5)若事故中某醉駕者的血液從上臂傷口的b處噴出且為鮮紅色,你認(rèn)為下面較為科學(xué)的急救方法是________

A.用手指壓住a端血管,并用紗布包扎

B.用手指壓住c端血管,并用紗布包扎

C.用手指壓住ac兩端血管,用紗布包扎

D.不用手指壓住血管,直接用紗布包扎

(6)有些同學(xué)騎車時(shí)喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽(tīng)歌,這樣不僅為交通安全埋下了隱患,而且長(zhǎng)期如此最有可能損傷________ , 使聽(tīng)力漸進(jìn)式減退.

①外耳道 、诠哪ぁ 、勐(tīng)小骨   ④耳蝸 、萋(tīng)覺(jué)神經(jīng)  ⑥聽(tīng)覺(jué)中樞

A.①②B.②④C.②⑤D.③⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中A、D分別代表什么氣體?A_____,D_____

(2)A和B的交換過(guò)程是通過(guò)_____來(lái)完成的;而肺泡與外界的氣體交換是通過(guò)_____來(lái)完成,需要依賴_____等呼吸肌來(lái)共同完成.

(3)組織細(xì)胞利用氣體D,通過(guò)_____作用釋放_____的同時(shí)也產(chǎn)生了氣體C.

(4)通過(guò)血液循環(huán)不僅為組織細(xì)胞提供了氣體D,也為組織細(xì)胞提供_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】感恩父母吧,他們是你人生最牢靠的兩塊基石.識(shí)圖回答:

(1)A器官是_____,其產(chǎn)生的一個(gè)精子中含有的性染色體是_____

(2)B細(xì)胞是_____,是新生命的起點(diǎn).

(3)胎兒通過(guò)[②]__________從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為女性生殖器官結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)女性內(nèi)生殖器官由[_____]_____、[_____]_____、[_____]_____[_____]_____組成.

(2)女性的主要性器官是[_____]_____,其功能是產(chǎn)生_____和分泌_____

(3)精子與成熟的卵細(xì)胞結(jié)合一般是在[_____]_____.而胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是[_____]_____,這時(shí)胚胎發(fā)育所需的氧和養(yǎng)料主要是通過(guò)__________從母體獲得的.

(4)胎兒發(fā)育成熟后,是從圖中[_____]_____ 產(chǎn)出的,該過(guò)程叫做_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)的功能聯(lián)系起來(lái)

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【題目】在使用顯微鏡時(shí),應(yīng)該遵循( 。

A. 先放置標(biāo)本,再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡

B. 先用低倍物鏡,再用高倍鏡

C. 先用高倍鏡觀察,再用低倍鏡

D. 先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡

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