【題目】如圖表示某植物葉片所處的生命活動(dòng)狀態(tài),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)該圖表示的是植物正在進(jìn)行的作用過(guò)程,這一過(guò)程需在細(xì)胞的(能量轉(zhuǎn)換器)中進(jìn)行.
(2)請(qǐng)寫出圖中各序號(hào)所代表的物質(zhì)①;② .
(3)圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的 .
(4)該過(guò)程制造有機(jī)物的條件是 .
A.有光無(wú)光均可
B.有光.
【答案】
(1)光合;葉綠體
(2)二氧化碳;氧氣
(3)氣孔
(4)B
【解析】解:(1)、(2)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,釋放出氧氣并儲(chǔ)存能量的過(guò)程叫光合作用.所以,光合作用的反應(yīng)式:二氧化碳+水 有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣.所以該圖表示的是植物正在進(jìn)行的光合作用過(guò)程,這一過(guò)程需在細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行,①表示二氧化碳,②氧氣.(3)氣孔是氣體出入植物體的門戶,由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成;光合作用制造的有機(jī)物是通過(guò)篩管自上而下運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位.圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔.(4)從光合作用表達(dá)式可以看出,光合作用的原料是二氧化碳和水,條件是光,場(chǎng)所是葉綠體,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.光合作用要正常進(jìn)行的話,必須具備的兩個(gè)重要條件就是光和葉綠體.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光合作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程,以及對(duì)呼吸作用的實(shí)質(zhì)的理解,了解呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)論較近或較遠(yuǎn)的物體,對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)都能使物像落在視網(wǎng)膜上的原因是( )
A.視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)調(diào)節(jié) B.眼球前后徑能隨意調(diào)節(jié)
C.瞳孔可以縮小或放大 D.晶狀體曲度可以調(diào)節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示某激素作用下,小郭飯后血糖濃度的變化曲線.該激素及其作用是( )
A.胰島素,降低血糖濃度
B.胰島素,升高血糖濃度
C.生長(zhǎng)激素,降低血糖濃度
D.生長(zhǎng)激素,升高血糖濃度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片視野,下列說(shuō)法正確的是( )
A.①是白細(xì)胞,具有吞噬病菌的作用
B.②是血小板,具有細(xì)胞核
C.③是紅細(xì)胞,其作用主要是運(yùn)輸二氧化碳
D.④是血漿,能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈,最短的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span> .
(2)此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是 , 數(shù)量最少的生物是 .
(3)如果此生態(tài)系統(tǒng)中的草受到污染,那么有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累最多.
(4)此食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是 , 而青蛙、蛇等則是 .
(5)如果老鷹的數(shù)目減少,短期內(nèi)蛇的數(shù)量會(huì) .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常人血漿、原尿和尿液中共有的成分是( )
A.水、尿素和無(wú)機(jī)鹽 B.水、尿素和葡萄糖
C.無(wú)機(jī)鹽、尿素和蛋白質(zhì) D.尿素、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣C部分細(xì)胞中無(wú)葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將A處兩面遮蓋,移入光下幾小時(shí),再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是_____________________________________。
(2)滴加碘液后,觀察到的現(xiàn)象是:A處_______________; B處_______________;C處________________。
(3)A、B構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是__________,得出的結(jié)論是 ________________________。
(4)B、C構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是________________。
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