分析 傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn),依據(jù)傳播途徑的不同,人類傳染病可分為四類:消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染。
解答 解:(1)傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間和人與動(dòng)物之間傳播的疾病,所以從傳染病的角度看,痢疾桿菌是病原體.
(2)觀察圖可以發(fā)現(xiàn):氧氣的含量較多,二氧化碳較少,因?yàn)檠苁橇飨蚝土鞒龇闻莸模詰?yīng)是肺靜脈.
(3)根據(jù)血清中所含凝集素的種類及凝集反應(yīng)的原理,此人的血液與A型血清和B型血清均發(fā)生凝集反應(yīng),可判斷出此人的紅細(xì)胞同時(shí)含有A凝集原和B凝集原,其血型應(yīng)為AB型.
故答案為:(1)病原體
(2)肺靜脈
(3)AB
點(diǎn)評(píng) 明確各種血型的紅細(xì)胞中所含的凝集原和血清中所含的凝集素是解題關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地震時(shí)被埋在廢墟下,要用力、大聲哭喊,發(fā)出呼救信息 | |
B. | 當(dāng)海嘯來(lái)臨前趕緊往地勢(shì)高處逃生 | |
C. | 進(jìn)出核污染地區(qū)時(shí),要穿防護(hù)服,并及時(shí)淋浴,清除核污染 | |
D. | 地震時(shí),為防止次生災(zāi)害的發(fā)生,城鎮(zhèn)居民首先要做的是切斷水源、切斷燃?xì)庠?/td> |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①或② | B. | ②或③ | C. | ③或④ | D. | ①或④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有一層排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成 | |
B. | 表皮細(xì)胞中間分布著成對(duì)的半月形保衛(wèi)細(xì)胞 | |
C. | 表皮細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,呈現(xiàn)綠色 | |
D. | 表皮細(xì)胞無(wú)色透明 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反射弧的結(jié)構(gòu)模式是:感受器→傳入神經(jīng)→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器 | |
B. | 氧氣進(jìn)入人體過(guò)程:鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細(xì)血管 | |
C. | 能結(jié)出果實(shí)的花需經(jīng)歷:開花→傳粉→受精→結(jié)果 | |
D. | 肺炎患者靜脈注射后藥物流經(jīng)的途徑:上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺 |
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