【題目】下列屬于生物圈范圍的是( )
A.大氣圈、水圈和巖石圈的上部
B.大氣圈、水圈和巖石圈
C.大氣圈的下部、水圈的大部和巖石圈的表層
D.大氣圈下層、水圈和巖石圈

【答案】C
【解析】解:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.
故選:C
【考點(diǎn)精析】利用生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)人體最大的消化腺是①,它分泌的________能促進(jìn)脂肪的消化。

(2)制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給病人服用,主要原因是避免對(duì)________產(chǎn)生刺激,它是_______開(kāi)始被消化的部位。

(3)人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是[____]_______,內(nèi)有___________增加了吸收營(yíng)養(yǎng)的面積。

(4)小明的午餐中有大米飯、紅燒肉、麻辣豆腐,從合理營(yíng)養(yǎng)的角度還應(yīng)該添加______(選項(xiàng):清蒸魚(yú)、炒小白菜、牛肉湯)。

(5)食品安全直接關(guān)系到人的健康和生活質(zhì)量,從食品安全角度考慮應(yīng)首先關(guān)注包裝說(shuō)明上的_____ (舉一個(gè)例子)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程。下列相關(guān)敘述,正確的是( 。

A. ①②③④⑤的細(xì)胞都具有分裂能力

B. ①到②過(guò)程中,染色體變化最明顯

C. ④⑤與①細(xì)胞中的染色體數(shù)量不同

D. 細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)目和體積

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家將男性和女性的體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行了整理,形成了如圖所示的染色體圖譜。請(qǐng)據(jù)圖分析并作答:

(1)染色體存在于細(xì)胞的_____中,主要由蛋白質(zhì)和_____組成。

(2)根據(jù)圖中染色體組成可以判斷,甲為_____(填“男性”或“女性”)染色體組成;乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中,性染色體組成是_____。

(3)某一性狀總是由父親傳給兒子,再由兒子傳給孫子,那么控制這一性狀的基因最可能存在于_____染色體上。

(4)人膚色正常與白化是一對(duì)相對(duì)性狀,是由一對(duì)基因D和d控制,F(xiàn)有甲、乙、丙三組家庭,父母和子女的性狀表現(xiàn)如表所示,可以根據(jù)_____組家庭的遺傳情況判斷性狀的顯隱性。乙組家庭中父親的基因組成是_____,這對(duì)夫婦想再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子是膚色正常男孩的可能性為_____。

家庭

父親膚色

母親膚色

子女膚色

正常

正常

白化

正常

白化

白化

白化

白化

白化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中屬于消費(fèi)者的是( )
A.金魚(yú)藻
B.蘑菇
C.牛
D.百合花

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“一母生九子,連母十個(gè)樣”體現(xiàn)了生物的什么特征?( )
A.生長(zhǎng)和繁殖
B.變異
C.營(yíng)養(yǎng)和呼吸
D.以上都不是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究的描述不正確的是( 。

A. 葉橫切徒手切片須用一塊刀片緩慢切割 B. 測(cè)種子發(fā)芽率可采用抽樣檢測(cè)的方法

C. 口腔上皮細(xì)胞取材部位是口腔內(nèi)側(cè)壁 D. 燃燒的蠟燭放入萌發(fā)的種子瓶中立刻熄

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中。其中A、B試管中不加任何物質(zhì),C、D試管中加入抗凝劑。靜置24小時(shí)后,其中正確的圖示是( )

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)、繁殖等生命現(xiàn)象是生物具有的基本特征。

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同步練習(xí)冊(cè)答案