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發(fā)育過程屬于完全變態(tài)的昆蟲是


  1. A.
    蜜蜂
  2. B.
    蝗蟲
  3. C.
    蟋蟀
  4. D.
    螳螂
A
分析：此題考查的知識點是完全變態(tài)發(fā)育．解答時可以從完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的發(fā)育過程方面來切入．
解答：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蜜蜂，蠶等屬于完全變態(tài)發(fā)育．
不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期．例如：蝗蟲、蟋蟀、螳螂等屬于不完全變態(tài)發(fā)育．
故選A．
點評：解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?濰坊）下列關于生物體形態(tài)結構和生理功能的敘述，錯誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程．請據圖回答：
（1）圖1所示的個體發(fā)育過程屬于
不完全變態(tài)
不完全變態(tài)
，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有
蟋蟀、蚱蜢、螻蛄等
蟋蟀、蚱蜢、螻蛄等
．圖2所示的個體發(fā)育過程屬于
完全變態(tài)
完全變態(tài)
，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有
家蠶、果蠅、蚊子等
家蠶、果蠅、蚊子等
．
（2）C和D的名稱是
幼蟲
幼蟲
．在C→D的過程中有蛻皮現象，原因是
外骨骼不能隨身體的生長而長大
外骨骼不能隨身體的生長而長大
．
（3）d表示的發(fā)育時期叫做
蛹
蛹
．如果圖2所示的昆蟲是一種農業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是
c
c
（填圖中的字母）．
（4）圖1中對農作物危害最嚴重的時期是
A
A
（填圖中的字母），消滅它的最佳時是
三齡以前的幼蟲
三齡以前的幼蟲
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖示某種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某種昆蟲發(fā)育過程的四種形態(tài)圖，請據圖和所學知識回答下列問題
（1）寫出圖中四種形態(tài)的名稱
A
成蟲
成蟲
；B
幼蟲
幼蟲
；C
卵
卵
D；
蛹
蛹

（2）該昆蟲發(fā)育的正確的順序是
C
C
→
B
B
→
D
D
→
A
A
（填字母）
（3）該昆蟲的發(fā)育過程屬于
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育，與其發(fā)育過程相同的昆蟲有
家蠶
家蠶
（寫出一種即可）
（4）針對該昆蟲的發(fā)育過程，消滅該種昆蟲的最佳時期是
B
B
（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)的是（　　）

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