【題目】下列動(dòng)物中,體內(nèi)有脊柱的是( )

A. ?B. 鯽魚C. 魷魚D. 蜻蜓

【答案】B

【解析】

根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。

根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類。脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱。魚類、兩棲類、鳥類、哺乳類都屬于脊椎動(dòng)物,其它類屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。?麑儆谇荒c動(dòng)物,魷魚屬于軟體動(dòng)物,蜻蜓屬于昆蟲,因此它們屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。鯽魚屬于魚類,體內(nèi)有脊柱。故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放氧氣的過(guò)程。______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】受精的鳥卵在雌鳥體內(nèi)開始發(fā)育,但鳥卵產(chǎn)出后就停止發(fā)育,原因是( )

A. 外界具有陽(yáng)光B. 外界具有空氣C. 外界溫度太高D. 外界溫度低

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的組織培養(yǎng)是在_______條件下,將植物的_______________或細(xì)胞等在含有多種_____________________的培養(yǎng)基上,使之逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù),稱之為植物的組織培養(yǎng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種動(dòng)物的主要特征是身體細(xì)長(zhǎng),體表有角質(zhì)層,有口有肛門( )

A. 蚯蚓B. 沙蠶C. 海蟄D. 蛔蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果剪去鯽魚的胸鰭和腹鰭,鯽魚將發(fā)生下列變化:

A不能向前游動(dòng) B不能保持身體平衡

C不能保持前進(jìn)的方向 D不能上浮和下沉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于鳥類體溫恒定的原因,下面的敘述中不正確的是(

A. 鳥的食量大,消化能力強(qiáng),呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的熱量多

B. 有良好的產(chǎn)熱和散熱結(jié)構(gòu)

C. 有羽毛的保護(hù)

D. 鳥有遷徙的習(xí)性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】冬天上課教室門窗關(guān)閉較久后,不少同學(xué)會(huì)出現(xiàn)打“哈欠”現(xiàn)象,原因是( )

A. 教室的空氣中含有較多的二氧化碳 B. 同學(xué)們想睡覺(jué)

C. 打“哈欠”會(huì)傳染 D. 大家養(yǎng)成了打“哈欠”的習(xí)慣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯽魚游泳的動(dòng)力來(lái)自

A. 胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)B. 軀干和尾部的左右擺動(dòng)

C. 尾鰭的擺動(dòng)D. 所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)

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