【題目】要使視野中細胞數(shù)量最少，你認為應選用的顯微鏡鏡頭組合是（　　）
A.1和4
B.2和6
C.3和4
D.1和6

【答案】C
【解析】解：1、2、3一端無螺紋為目鏡，4、5、6有螺紋為物鏡．顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)．物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越長；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短；
顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞數(shù)目越少，細胞的體積越大．若要在視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最小，應選用放大倍數(shù)大的目鏡和物鏡，其目鏡和物鏡的組合是短目鏡3和長物鏡4．
故選：C
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用練習使用顯微鏡的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析資料并回答．
資料 1：眼皮的單雙性狀受基因控制，雙眼皮由顯性基因 A 控制，單眼皮由隱性基因 a控制．
資料 2：單眼皮和雙眼皮的產(chǎn)生跟人的上眼皮中“提上瞼肌”有直接關系．一些基因組成本應表現(xiàn)為雙眼皮人，可能因為“提上瞼肌”發(fā)育很不完全而呈現(xiàn)單眼皮．
資料 3：基因對性狀的控制并非絕對的，因為任何生物的性狀都是基因和內(nèi)外環(huán)境因素相互作用的結果．
（1）根據(jù)資料 1，從基因的角度分析，單眼皮個體的基因組成是 ， 如果一對雙眼皮的父母生出了單眼皮的孩子，那么這對父母的基因組成分別為 ．
（2）根據(jù)資料2，基因組成為 AA 的個體，如果 ， 就有可能表現(xiàn)為單眼皮．
（3）根據(jù)資料3，生物的性狀除了受基因的控制外，還受的作用．
（4）根據(jù)三個資料分析，如果一對單眼皮的夫婦，生下來了雙眼皮的孩子，可能的原因是 ． ：

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌、真菌最容易生長的環(huán)境是（　�。�

A. 干燥的皮鞋B. 潮濕的沙地

C. 潮濕的糧食堆D. 冷藏的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于早成鳥的是（ ）

A. 麻雀 B. 大雁 C. 鴨 D. 鵝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚5種動物，請用所學知識分析回答：

（1）A的身體柔軟，具有貝殼，屬于無脊椎動物中的動物；根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組，與A同組的有（用字母表示）．
（2）動物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別．如E用呼吸；C用呼吸，皮膚輔助呼吸．
（3）上述動物中，進行完全變態(tài)發(fā)育的是；體溫恒定的是 ． （用字母表示）
（4）麻雀會飛行，蝙蝠也會飛行，蝙蝠卻屬于哺乳動物，因為蝙蝠繁殖和哺育后代具有的特征．
（5）生物種類的多樣性實質是的多樣性，保護生物多樣性的最有效措施是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）屬于植物細胞的是________圖，判斷的依據(jù)是該細胞具有[　]________和[　]_______等結構（至少寫兩個結構名稱）。

（2）能控制細胞內(nèi)外物質進出，具有保護細胞內(nèi)部結構作用的是[ ]________。

（3）切洋蔥時，會問到一股刺鼻的氣味，該物質存在于甲圖[ ]內(nèi)的液體_________中。

（4）在細胞結構圖中，[ 　]_______是細胞的控制中心。

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同步練習冊答案
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