15．進行科學探究時，首先要做的是（　�。�
A．作出假設B．表達交流C．實驗D．提出問題

分析 科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．

解答 解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論．因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思．可見，進行科學探究時，首先要做的是提出問題．
故選：D．

點評 學會科學探究的基本環(huán)節(jié)，是掌握并進行探究實驗的前提．要認真學習理解掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．在運動中，骨骼肌起到了動力的作用．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．如圖為顯微鏡結構圖，請根據(jù)圖回答問題
①當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為40×時，物像放大400倍．
②實驗中，當換高倍物鏡后，視野中看到的細胞數(shù)目會變少
（填“多”或“少”）
③在顯微鏡的視野中觀察的物像在視野的右上方，要將其移到視野中央，應將玻片向A移動
A右上方     B右下方     C 左下方   D 左上方
④若在玻片上寫有字母“d”，在視野中看到的物像是D
A．d          B．q     C．b           D．p
⑤在用顯微鏡觀察玻片標本時，發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點，移動玻片和目鏡，污點均不動，則污點可能在B
A目鏡上    B 物鏡上     C 玻片上  D 反光鏡上．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．圖為生產者、消費者和分解者之間的關系圖．請據(jù)圖回答．
（1）圖中甲，乙，丙，丁分別代表分解者、生產者、消費者、消費者．
（2）在乙、丙、丁三類生物中，數(shù)量最多的是乙，數(shù)量最少的是�。�
（3）圖中有1條食物鏈，在乙丙丁四類生物中，如圖圖中的丁大量死亡，圖中乙的數(shù)量也會隨之減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列哪項不是生命現(xiàn)象（　　）
A．種子萌芽，長出幼苗B．人體出汗
C．蛇的冬眠D．石灰?guī)r洞中的石筍逐漸長高

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．用高倍物鏡觀察洋蔥根尖的細胞比用低倍物鏡觀察到的細胞數(shù)目、大小和視野的明暗情況依次為（　�。�
A．多、大、亮B．少、小、暗C．多、小、暗D．少、大、暗

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．請據(jù)圖填空
1、①是細胞壁，具有保護和支持的作用．
②是細胞膜，作用是保護和控制物質進出．
③是葉綠體，是植物進行光合作用的場所．④是細胞核，內部貯存有遺傳物質．
⑤是液泡，內部的液體是細胞液．
⑥是細胞質，能緩緩流動，促進細胞與外界進行物質交換．
2、（1）甲是植物細胞，乙是動物細胞．
（2）動植物細胞共有的結構有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體
（3）植物細胞特有的結構有細胞壁、液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．細胞是生物體基本的結構和功能單位，除病毒之外的所有生物均由細胞構成．下列四組細胞中，細胞內的結構最相似的是（　�。�
A．洋蔥鱗片葉表皮細胞，人體內的平滑肌細胞
B．人體口腔上皮細胞，菠菜葉表皮細胞
C．人體口腔上皮細胞，人體內的平滑肌細胞
D．番茄果肉細胞，人體內的神經(jīng)細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

5．地球是人類賴以生存的家園，有生物生存的圈層叫生物圈．下列有關生物圈的說法正確的是（　　）
A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
B．生物圈是由全部動物、植物和微生物構成的統(tǒng)一整體
C．生物圈包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈的上層
D．絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約100米的范圍內

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同步練習冊答案