A. | 血液 | B. | 遺傳物質(zhì) | C. | 血細(xì)胞 | D. | 血漿 |
分析 在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半,正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對,因此人的生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23條.
解答 解:生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁;染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體,是主要的遺傳物質(zhì);子女體內(nèi)的染色體是從父母雙方獲得的,因此有血緣關(guān)系實質(zhì)上是指含有相同的遺傳物質(zhì).
故選:B
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因在親子代間的傳遞.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ab段植物只進(jìn)行呼吸作用 | B. | bd段植物只進(jìn)行光合作用 | ||
C. | c點氧氣濃度最高 | D. | d點有機(jī)物積累最多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是生來就有 | B. | 都要生活經(jīng)驗 | ||
C. | 都由環(huán)境因素決定 | D. | 都與遺傳物質(zhì)有關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 目的 | 操作 |
A | 調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱 | 轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
B | 調(diào)換不同倍數(shù)的目鏡 | 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 |
C | 使物象更清晰 | 轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡 |
D | 將視野左上方的物像移到中央 | 將裝片向左上方移動 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是非條件反射,由脊髓控制完成 | B. | 是條件反射,由脊髓控制完成 | ||
C. | 是非條件反射,由大腦控制完成 | D. | 是條件反射,由大腦控制完成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從上到下進(jìn)行觀察 | B. | 從前到后進(jìn)行觀察 | ||
C. | 全面觀察與重點觀察相結(jié)合 | D. | 觀察時只需看不需記錄 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 煮沸后立即倒入酸奶并密封 | B. | 煮沸后立即倒入酸奶不密封 | ||
C. | 煮沸冷卻后再倒入酸奶并密封 | D. | 煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封 |
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