8．將含有某種激素的制劑飲料喂蝌蚪，結(jié)果蝌蚪很快地發(fā)育成小青蛙，這是由于這種制劑中含有（　　）
A．甲狀腺激素B．生長(zhǎng)激素C．性激素D．胰島素

分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．

解答 解：A、甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．用含有甲狀腺激素制劑的飼料喂蝌蚪，結(jié)果蝌蚪提前發(fā)育成小青蛙，說(shuō)明甲狀腺激素能夠蝌蚪的發(fā)育，縮短其發(fā)育時(shí)間．故A符合題意；
B、生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用；故B不符合題意；
C、性激素的作用是促進(jìn)性器官發(fā)育，維持其成熟狀態(tài)；促進(jìn)第二性征出現(xiàn)；激發(fā)性欲，維持性功能；故C不符合題意；
D、胰島素的作用是調(diào)節(jié)血糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解等．故D不符合題意．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 熟悉內(nèi)分泌腺分泌的激素的作用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．生物的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，成對(duì)的基因有顯性和隱性之分位于成對(duì)的的兩條染色體上．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．發(fā)動(dòng)機(jī)靠燃料給汽車(chē)提供動(dòng)力，線粒體將什么當(dāng)作燃料（　�。�
A．汽油B．脂肪C．無(wú)機(jī)鹽D．有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖表示達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)對(duì)長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化歷程的解釋?zhuān)瑩?jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖（1）表示的長(zhǎng)頸鹿個(gè)體頸的長(zhǎng)短不同，有的長(zhǎng)，有的短，這種個(gè)體之間性狀上的差異稱(chēng)為變異，這些差異是可遺傳的．
（2）食物在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰過(guò)程中，起到了選擇作用．而且這種作用是定向的，它決定著生物進(jìn)化的方向．
（3）圖（2）所示的現(xiàn)象叫做生存斗爭(zhēng)；此過(guò)程會(huì)由于食物減少而愈加激烈．
（4）自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的．
（5）達(dá)爾文提出的自然選擇學(xué)說(shuō)較為科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因，其主要內(nèi)容包括過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異和適者生存．
（6）現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿是通過(guò)長(zhǎng)期的遺傳、變異和自然選擇逐代積累形成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．我們每個(gè)人是怎樣來(lái)到這個(gè)世界上的呢？下面是人的整個(gè)生殖過(guò)程，請(qǐng)結(jié)合女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖將其補(bǔ)充完整．
（1）[2]卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞．
（2）胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是[1]輸卵管．
（3）受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育甩胚泡，胚泡緩慢移動(dòng)，最終植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕的開(kāi)始．
（4）胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胎兒，胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體交換，從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出二氧化碳等廢物．
（5）一般來(lái)說(shuō)，懷孕到第38周時(shí)，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道排出，這個(gè)意味著新生命誕生的過(guò)程叫做分娩．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．人生活在不斷變化的環(huán)境中，能靈敏地感知環(huán)境變化．請(qǐng)想象你是下面這個(gè)情景中的主角，閱讀并回答問(wèn)題：
星期天，小麗在家做飯的時(shí)候，接聽(tīng)了一個(gè)電話．正接著電話時(shí)，她聞到了一股逐漸濃重的焦味，連忙跑進(jìn)廚房，關(guān)了煤氣．打開(kāi)鍋蓋的時(shí)候，感到手被熱氣燙了一下．看鍋里的飯已經(jīng)變成了黃褐色，嘗了一小口，好苦��！
（1）在這個(gè)生活情景中，小麗有哪些感覺(jué)？
聽(tīng)覺(jué)；嗅覺(jué)；觸覺(jué)；視覺(jué)；味覺(jué)．
（2）．這些感覺(jué)分別來(lái)自身體的哪個(gè)部位？
耳；、鼻；皮膚；眼；舌．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．一棵小樹(shù)苗能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的奧秘是（　�。�
A．細(xì)胞的生長(zhǎng)使體積增大B．細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多
C．細(xì)胞的分裂與細(xì)胞的生長(zhǎng)共同作用D．細(xì)胞的分化所致

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．扁形動(dòng)物的主要特征是：身體腹背扁平，左右對(duì)稱(chēng)，有三個(gè)胚層．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．小明患急性炎癥到醫(yī)院就醫(yī)，通過(guò)驗(yàn)血發(fā)現(xiàn)其血液中增多的是（　�。�
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．血紅蛋白

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案