16．菜豆和玉米種子相比，最大的不同在于玉米種子內(nèi)有能被碘液染成藍(lán)色的胚乳．

分析 （1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)：

相同點(diǎn)不同點(diǎn)
菜豆種子都有種皮和胚子葉2片，沒(méi)有胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里．
玉米種子子葉1片，有胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里．
（2）淀粉有遇到碘液變成藍(lán)色的特性，常用此來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在．

解答 解：玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉，淀粉遇到碘液變成藍(lán)色．所以在玉米種子的縱剖面上滴加稀碘液，胚乳處變成藍(lán)色．因此菜豆和玉米種子相比，最大的不同在于玉米種子內(nèi)有能被碘液染成藍(lán)色的胚乳．
故答案為：胚乳．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解掌握淀粉遇碘液變成藍(lán)色以及菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）圖中A是DAN．
（2）F是鞭毛，它能夠使細(xì)菌運(yùn)動(dòng)．
（3）結(jié)構(gòu)B能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．
（4）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的細(xì)胞核，也不具有葉綠體能進(jìn)行光合作．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于人的性別遺傳的敘述中，正確的是（　�。�
A．X染色體和Y染色體的形態(tài)、大小相同
B．女兒具有和母親完全相同的兩條X染色體
C．精子細(xì)胞中的Y染色體只傳給兒子，不傳給女兒
D．生男生女取決于母親，與父親無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．菊花是中國(guó)十大名花之一，在中國(guó)已有三千多年的栽培歷史，品種已達(dá)千余種．請(qǐng)回答：
（1）我國(guó)菊花品種之多，體現(xiàn)了生物多樣性中的生物種類(lèi)的多樣性．
（2）菊花生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，其中需要量最多的是含磷的無(wú)機(jī)鹽．
（3）“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花．”菊花一般在秋季開(kāi)放，為了讓它提前開(kāi)放，園藝師常對(duì)其進(jìn)行遮光處理，據(jù)此，你認(rèn)為影響菊花開(kāi)花時(shí)間的主要因素是光照．
（4）對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō)，一朵菊花中最主要的部分是花蕊．
（5）第九屆中國(guó)菊花展覽會(huì)上，一株開(kāi)出547朵花、分屬513個(gè)不同品種的大立菊成為菊展的明星．這是利用了植物營(yíng)養(yǎng)生殖中的嫁接技術(shù)．
（6）園藝師在對(duì)菊花的人工選育中，發(fā)現(xiàn)一種以地下莖繁殖為主的多年生野菊花，分別生長(zhǎng)在海拔100m、500m的同一山坡上．在相應(yīng)生長(zhǎng)發(fā)育階段，同一海拔的野菊高無(wú)顯著差異，但100m海拔的野菊顯著高于500m海拔的野菊．
為探究環(huán)境和遺傳因素對(duì)野菊株高的影響，請(qǐng)幫助園藝師完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
①實(shí)驗(yàn)處理：春天，將海拔500m處的野菊幼苗移栽于100m處．
②實(shí)驗(yàn)對(duì)照：生長(zhǎng)于100m處的野菊．
③收集數(shù)據(jù)：第2年秋天測(cè)量野菊植株高度．
④預(yù)測(cè)支持下列假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：（請(qǐng)?zhí)钊氪碚_選項(xiàng)的字母）
假設(shè)一：野菊株高的變化只受環(huán)境因素的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：移栽至100m
處野菊株高與對(duì)照組比有差異．
假設(shè)二：野菊株高的變化只受遺傳因素的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：移栽至100m
處野菊株高與對(duì)照組比無(wú)差異．
假設(shè)三：野菊株高的變化受遺傳和環(huán)境因素的共同影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：移栽
至100m處野菊株高比對(duì)照組的低，與原有海拔的野菊相比A．
A．更高        B．一樣高         C．更矮．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．根據(jù)生物性狀差異和親緣遠(yuǎn)近為依據(jù)，將生物依次分為7個(gè)等級(jí)，界、門(mén)、綱、目、科、屬種，其中生物種類(lèi)最多的是界，種是基本單位．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．“響尾蛇”導(dǎo)彈之所以用響尾蛇這個(gè)名字，是因?yàn)樗淖粉櫾砼c蛇追蹤獵物的原理相同．它們的共同之處是（　�。�
A．利用回聲定位系統(tǒng)找到前方的獵物B．利用紅外線(xiàn)追蹤有熱源的物質(zhì)
C．利用聲波來(lái)檢測(cè)對(duì)方的存在D．利用X射線(xiàn)探索獵物的存在

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．春季氣候轉(zhuǎn)暖時(shí)，青蛙進(jìn)行繁殖．試分析青蛙的繁殖行為：
（1）雄蛙在水邊高聲?shū)Q叫，雌蛙聞聲趕來(lái)，這是繁殖行為．
（2）雌蛙和雄蛙有抱對(duì)現(xiàn)象，這有利于受精，雌蛙將卵排到水中，雄蛙也將精子排入水中，然后在水中完成受精作用．
（3）池塘里蝌蚪密度過(guò)大時(shí)，蝌蚪能從腸里排出有毒物質(zhì)，這種物質(zhì)會(huì)使幼小的蝌蚪死亡．這種行為對(duì)于青蛙種族的延續(xù)是有利的．（填“有利”或“不利”）
（4）在青蛙的發(fā)育過(guò)程中，呼吸器官的變化是由鰓呼吸到用肺和皮膚呼吸，運(yùn)動(dòng)器官的變化過(guò)程是尾→四肢．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．艾滋病目前還沒(méi)有可以治愈的方法，請(qǐng)分析以下幾個(gè)題目：
（1）艾滋病的主要傳播途徑是A
A．性接觸傳播  B．握手，共同用餐傳播  C．蚊蟲(chóng)叮咬傳播  D．共用毛巾
（2）在非洲有極少數(shù)人天生不會(huì)感染艾滋病，他們具有的這種免疫力是屬于A
A．先天性免疫  B．后天性免疫
（3）HIV在免疫學(xué)上稱(chēng)為人類(lèi)免疫缺陷病毒，它不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)組成的外殼和內(nèi)部的核酸分子．
（4）艾滋病毒對(duì)人類(lèi)有害的主要原因是它侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人體不能抵御病原體，人就死于多種疾病的侵害．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．W使體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線(xiàn)連通在一起的器官是（　�。�
A．肺B．毛細(xì)血管C．心臟D．腎臟

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