8．用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了昆蟲的（　　）
A．取食行為B．學(xué)習(xí)行為C．遷徙行為D．信息交流

分析 動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等．動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流．

解答 解：性外激素，多是由雌蟲分泌并釋放，引誘雄蟲前來交配．交配后，雌蟲即停止分泌．性外激素具有專一性，即只招來同種的異性個體，不會引來其他種類的生物．用性引誘劑，吸引雄性昆蟲前來，從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用昆蟲之間的信息交流．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物通訊的方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于原始生命起源的過程推測中相對合理的是（　　）
A．原始大氣成分→簡單有機物→球狀小滴→原始生命
B．高溫雷電→簡單有機物→球狀小滴→原始生命
C．原始大氣成分→氨基酸→球狀小滴→原始生命
D．原始大氣成分→氨基酸→原始生命

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．利用赤眼蜂控制松毛蟲，這是“以蟲治蟲”的好辦法．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．果樹開花季節(jié)，果園里放養(yǎng)蜜蜂的目的是（　�。�
A．幫助果樹消滅害蟲B．刺激子房快速發(fā)育
C．延長花的開放時間D．幫助果樹進行傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．表達(dá)式①和②分別表示綠色植物體內(nèi)進行的兩種生理活動．據(jù)此回答下列問題：

（1）①進行的場所是細(xì)胞中的葉綠體．
（2）②表示的生理活動的名稱是呼吸作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．閱讀分析下面資料回答問題．
海南宛如鑲嵌在浩瀚南海上的一顆明珠，她有廣闊的森林，無盡的綠色，更難得的是她還保存著較完好的熱帶雨林和季雨林．全省森林覆蓋率達(dá)61.9%，處于全國領(lǐng)先水平，主要分布在尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等地區(qū)．尖峰嶺--我國現(xiàn)存面積最大、保存最好的熱帶原始森林區(qū)，是我國生物多樣性最豐富的地區(qū)之一，也是國務(wù)院批準(zhǔn)的熱帶雨林保護區(qū)．霸王嶺--海南黑冠長臂猿的棲息地，是我國以保護長臂猿及其生存環(huán)境為主的國家自然保護區(qū)之一．吊羅山--桫欏的生長地之一，桫欏是非常珍貴的植物活化石；吊羅山又有“蝴蝶之鄉(xiāng)”的美譽，這里的蝴蝶種類繁多．生態(tài)學(xué)專家經(jīng)過考察后說：“海南生物景觀獨特，自然地理位置獨特，生物多樣性獨特．從生態(tài)環(huán)境角度管理好海南這個寶島，對中國、對世界都有大貢獻．”
（1）尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等地區(qū)常年高溫多雨，動植物種類繁多，主要植被類型為熱帶雨林．這些地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)在生物圈中屬于森林生態(tài)系統(tǒng)，由于在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要作用，該生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱．
（2）霸王嶺的海南黑冠長臂猿是中國瀕危的哺乳動物，屬于國家一級保護動物；吊羅山的桫欏是與恐龍同時代的珍貴的植物活化石，在分類上屬于蕨類植物．
（3）要保護以上珍稀動植物資源，保護海南島的生物多樣性，基本措施是保護生物的棲息地和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．玉米種子只有一片子葉，是單子葉植物．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人體維持恒定的體溫所需要的熱量來自于（　　）
A．消化作用B．吸收作用C．血液循環(huán)D．呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果．這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請你分析，下列食物鏈正確的是（　�。�
生物種類ABCDE
單位體積農(nóng)藥含（mg）0.0450.0240.0030.1450.009
A．A→B→C→D→EB．E→D→C→B→AC．D→A→B→C→ED．C→E→B→A→D

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同步練習(xí)冊答案