【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)叫做相對(duì)性狀。下列不屬于相對(duì)性狀的是
A.豌豆的高莖與矮莖 B.鸚鵡羽毛的黃色與藍(lán)色
C.金魚的紅眼與黑眼 D.兔的白毛與貓的白毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將生物按照不同等級(jí)的分類單位進(jìn)行分類的重要意義在于( )
A.能盡快查到每種生物的名稱
B.揭示生物之間的親緣關(guān)系,對(duì)研究生物進(jìn)化有幫助
C.能知道生物的生活環(huán)境及運(yùn)動(dòng)方式
D.便于認(rèn)識(shí)有益動(dòng)物,消滅有害動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中生物進(jìn)化是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。生物進(jìn)化的內(nèi)因是
A.自然選擇 B.遺傳和變異 C.生存斗爭(zhēng) D.適者生存
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是制作和觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示,請(qǐng)分析回答:
(1)切取洋蔥鱗片葉時(shí)常有刺激物噴出,這些刺激物來(lái)自細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)?________。撕取的洋蔥內(nèi)表皮部分屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的哪一層次?________。
(2)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是____________(填序號(hào))。
(3)要將圖二中的甲轉(zhuǎn)換為乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)__________,換成高倍物鏡。
(4)圖二乙視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形的黑色結(jié)構(gòu)是__________,該結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存著控制細(xì)胞生命活動(dòng)的____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是_______,主要部位在_______。其中吸水能力最強(qiáng)的是________區(qū)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖__________(填圖中標(biāo)號(hào))是細(xì)菌。
(2)制作慢頭時(shí),__________(填圖中標(biāo)號(hào))分解葡萄糖產(chǎn)生的__________氣體會(huì)在面_____團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。該生物屬于單細(xì)胞的________。
(3)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能______在活細(xì)胞中的生物是__________(填圖中標(biāo)號(hào))。它的結(jié)構(gòu)是由 外殼和內(nèi)部的 ____________ 組成。
(4)這三類生物的營(yíng)養(yǎng)方式多為________(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖,①②為葉肉細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu),③④為進(jìn)出葉肉細(xì)胞的相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)如果②表示的是葉綠體,則其中進(jìn)行的生理活動(dòng)是____作用,③代表的氣體是__________。
(2)如果③表示的是氧氣,則②表示的結(jié)構(gòu)是___________,其中進(jìn)行的生理活動(dòng)是 __________作用,其意義在于為細(xì)胞生命活動(dòng)提供___________。
(3)該細(xì)胞的生命活動(dòng)由①控制,則①是指_____________。
(4)將葉片放入酒精中隔水加熱,會(huì)看到酒精變成綠色,說(shuō)明__________已溶解在酒精中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,與它相關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A. 草屬于生產(chǎn)者,其他都屬于消費(fèi)者
B. 蚱蜢和螳螂都屬于節(jié)肢動(dòng)物
C. 通常情況下,蜥蜴的數(shù)量最少
D. 箭頭表示生物之間的進(jìn)化關(guān)系
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