【題目】用鼻呼吸時(shí)有許多好處，下列各項(xiàng)中，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　�。�

A. 溫暖進(jìn)入的空氣 B. 吸入更多的空氣

C. 過(guò)濾進(jìn)入的空氣 D. 濕潤(rùn)進(jìn)入的空氣

【答案】B

【解析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺是氣體交換的場(chǎng)所。鼻腔內(nèi)鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤(rùn)空氣；鼻腔中有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣；鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在克隆羊多莉的培育過(guò)程中，若A是供卵細(xì)胞母羊，B是供核母羊，C是代孕母羊，培育出的小羊多莉像（　�。�
A.A
B.A和B
C.C
D.B

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的影響因素，設(shè)計(jì)了如圖所示的甲，乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題。（提示：氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用）

（1）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更科學(xué)，興趣小組的同學(xué)先對(duì)裝置甲中的所有葉片進(jìn)行了暗處理，然后放在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí)，此時(shí)若將葉片摘下，酒精隔水加熱，碘液染色，你認(rèn)為__________（填字母）瓶中的葉片會(huì)全部變藍(lán)。

（2）裝置甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究___________等因素對(duì)光合作用的影響，若要探究光照對(duì)光合作用的影響，則需選擇____________（填字母）進(jìn)行對(duì)照。

（3）D瓶上方玻璃管中的紅墨水會(huì)向左移動(dòng)，是因?yàn)镈瓶中的葉片進(jìn)行

__________（填生理作用）導(dǎo)致的結(jié)果。

（4）在乙裝置中，塑料薄膜上出現(xiàn)了大量水珠，這是因?yàn)橹参矬w內(nèi)的水分通過(guò)葉片上的___________以氣體的形式散失出去的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”．對(duì)這一詩(shī)句描述的自然現(xiàn)象的科學(xué)解釋為：影響桃花開(kāi)放的主要非生物因素是（　�。�
A.溫度
B.空氣
C.光照
D.水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖

(1)圖A中②③④⑤構(gòu)成了種子的________，它將發(fā)育成大豆植株。

(2)圖A→B表示種子的萌發(fā)，圖A中可發(fā)育成植物的莖和葉的結(jié)構(gòu)是[_____]胚芽。當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)由A圖中[_____]提供養(yǎng)料。

(3)圖C中根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)莖中________的運(yùn)輸?shù)饺~。

(4)圖D中___________( 填序號(hào))構(gòu)成雌蕊，花粉位于[_____] 中。

(5)圖E是由圖D中的[⑩]________發(fā)育而來(lái)，在其發(fā)育成E之前一般要經(jīng)過(guò)開(kāi)花→ 傳粉→________→結(jié)果四個(gè)階段。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周朝短、繁殖能力強(qiáng)，染色體數(shù)目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學(xué)的模式生物。遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料，揭示出了遺傳學(xué)重要定律。請(qǐng)分析回答：

(1)1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱(chēng)為 。

(2)果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體，其性別決定方式與人類(lèi)相同，由X、Y染色體決定。請(qǐng)寫(xiě)這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成 。

(3)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制。（顯性基因用A表果示，隱性基因用a表示）一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅襲性狀及數(shù)量如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是 。

②親代果蠅的基因組成是 。子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是 。

③親代的基因通過(guò) 作為“橋梁”傳遞給子代。

(4)果蠅在發(fā)育過(guò)程中，需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期，其發(fā)育過(guò)程屬于

(5)有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲(chóng)在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅；在35 --37℃環(huán)境下，部分幼蟲(chóng)發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是 是 共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寄生類(lèi)扁形動(dòng)物與其寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)主要有（　�。�
A.消化器官和生殖器官都很簡(jiǎn)單
B.消化器官和生殖器官都很發(fā)達(dá)
C.消化器官很簡(jiǎn)單，生殖器官很發(fā)達(dá)
D.消化器官很發(fā)達(dá)，生殖器官很簡(jiǎn)單

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為三種微生物示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中[______]沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能在______活細(xì)胞中。

（2）圖中②和③進(jìn)行比較，結(jié)構(gòu)上最大的不同是②沒(méi)有成形的______。

（3）圖中③主要進(jìn)行______生殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示從一個(gè)受精卵細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育到人體的過(guò)程，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）圖中①②③能表示細(xì)胞分裂過(guò)程的是________，由此使得細(xì)胞數(shù)目_________。

（2）②過(guò)程中，細(xì)胞各結(jié)構(gòu)發(fā)生了一系列變化，請(qǐng)將下列a、b、c進(jìn)行正確排序_________。

a.細(xì)胞質(zhì)最終分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核　　b.細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)不斷凹陷　　c.細(xì)胞核一分為二

（3）圖中④表示_____________過(guò)程。細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同的____________。A、B、C、D這些結(jié)構(gòu)按一定次序有機(jī)結(jié)合起來(lái)就形成了像圖中胃這樣的___________。

（4）結(jié)合圖中所示，請(qǐng)用文字和箭頭對(duì)人體的結(jié)構(gòu)層次進(jìn)行準(zhǔn)確的描述______________。

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