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5.微生物都是肉眼看不到的生物.×.(判斷對錯)

分析 微生物包括:細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內的一大類生物群體,它個體微小,與人類關系密切.

解答 解:個體難以用肉眼觀察的一切微小生物之統(tǒng)稱. 微生物包括細菌、真菌、病毒和少數藻類等.但有些微生物是肉眼可以看見的,像屬于真菌的蘑菇、靈芝等.
故答案為:×

點評 解答此類題目的關鍵理解微生物的概念.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列植物從低等到高等順序排列,正確的是( �。�
A.葫蘆蘚→腎蕨→油松→向日葵B.向日葵→油松→腎蕨→葫蘆蘚
C.腎蕨→葫蘆蘚→油松→向日葵D.葫蘆蘚→腎蕨→向日葵→油松

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.取兩個大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙標簽.將一定量的濕潤肥沃土壤均分為兩份,一份放入甲瓶中,另一份烘干冷卻后放入乙瓶.在兩瓶中同時放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓,將兩個裝置均置于相同的適宜條件下,一段時間后觀察.請你預測一下,蚯蚓蠕動能力明顯減弱的是( �。�
A.B.C.均明顯減弱D.不確定

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.葉脈成束分布在葉肉細胞之間,它是葉片的“骨架”,一些植物的葉脈相互交錯,稱為網狀脈,還有些植物的葉脈大體平行,稱為平行脈.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.人體運動的動力、支點、杠桿依次是( �。�
A.骨、關節(jié)、骨骼肌B.骨骼肌、關節(jié)、骨C.關節(jié)、骨、骨骼肌D.骨骼肌、骨、關節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.玉米種子胚的結構不包括( �。�
A.胚芽B.胚根C.子葉D.胚乳

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉,筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動需要消耗能量,能量來自于細胞內有機物的氧化分解.這個過程是怎樣的呢?

(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中含能量的有機物有蛋白質、脂肪和糖類.
(2)在圖一中,能夠分泌膽汁的結構是[1]肝臟,消化的主要場所是[4]小腸.在圖二中,X、Y、Z三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質在消化道中的變化情況,圖中C字母代表的器官是胃,表示脂肪消化過程的曲線是Z,脂肪最終消化成 甘油和脂肪酸才能被吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.武夷山自然保護區(qū)以山貌雄偉和生物多樣性而聞名于世.保護區(qū)內的動植物資源豐富,其中高等植物有 267 科1028屬2466種,野生脊椎動物有5綱35目103科475種,昆蟲大約有兩萬種以上.列入國家重點保護的野生動植物有南方紅豆杉、野大豆、華南虎、白頸長尾雉、金斑喙鳳蝶等.
(1)資料中劃線部分體現了生物的種類多樣性.
(2)南方紅豆杉和野大豆在分類上同屬于種子植物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者,能通過光合作用釋放氧氣,對維持生物圈的碳-氧平衡起重要作用.
(3)根據動物體內是否有脊柱,可將資料中三種動物分成兩組:①華南虎、白頸長尾雉;②金斑喙鳳蝶. 金斑喙鳳蝶的發(fā)育過程要依次經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,像這樣的發(fā)育過程稱為
完全變態(tài)發(fā)育.
(4)圖是保護區(qū)部分生物食物網簡圖,白頸長尾雉和白蟻之間的關系是捕食和競爭,若白蟻的數量大量減少,則穿山甲的數量減少最多.請寫出含有白蟻 的一條最短食物鏈植物→白蟻→穿山甲.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.天桂梨是江西省廣豐區(qū)的特產,以天桂梨為接穗,以鴨梨為砧木,接穗上結出的果實是( �。�
A.鴨梨B.天桂梨
C.半邊鴨梨,半邊天天桂梨D.不一定

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