【題目】下圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖, 根據(jù)圖片回答問題。

①可為胚胎發(fā)育提供__________（填序號(hào)）；含有細(xì)胞核是胚胎發(fā)育場所_____；_____和 ____（填序號(hào)）為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)；②的作用是_____。

【答案】氧氣 胚盤 ④ ⑦ 保護(hù)

【解析】

圖中：①氣室，②卵殼，③胚盤，④卵黃，⑤卵黃系帶，⑥卵黃膜，⑦卵白。

①氣室的作用是貯存空氣，有利于胚胎進(jìn)行呼吸。卵黃上的小白點(diǎn)叫做③胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

⑦卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能；④蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分。鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分，其為主要胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。

②卵殼具有保護(hù)作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的遺傳物質(zhì) （ ）

A．和原來細(xì)胞一樣 B．比原來細(xì)胞多一倍

C．比原來細(xì)胞少一半 D．差不多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請分析回答：

（1）此食物網(wǎng)中動(dòng)物的最終食物來源是 ， 它們能夠通過光合作用來制造 ， 并儲(chǔ)存能量，再通過食物鏈（網(wǎng)）傳遞給消費(fèi)者、分解者，在這個(gè)過程中進(jìn)行著和。
（2）依據(jù)圖上箭頭所示，此食物網(wǎng)中共有條食物鏈。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病的發(fā)生與不良飲食習(xí)慣和缺少運(yùn)動(dòng)有關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)家之所以常常選用果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，是因?yàn)楣壘哂蟹敝持芷诙獭⒎敝衬芰?qiáng)，染色體數(shù)目少等特點(diǎn)。請分析回答下列有關(guān)問題：

（1）1910年5月，遺傳學(xué)家摩爾根在紅眼的果蠅群體中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，究其根本原因是基因發(fā)生了改變，由此說明基因是______________的基本單位。

（2）果蠅體細(xì)胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，請寫出雄果蠅生殖細(xì)胞的染色體組成__________________________。

（3）果蠅的灰身與黑身由一對基因控制（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）,一對灰身果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示（圖甲表示果蠅體色的遺傳，圖乙表示子代的數(shù)量關(guān)系）。

①由上圖可知，_________________是隱性性狀。

②理論上講，子代中基因組成為Bb的個(gè)體占子代灰身果蠅的百分百比為_________。

（4）果蠅在發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程是___（用文字和箭頭表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于相對性狀的是（ ）

A．人的眼瞼是單眼皮與雙眼皮 B．人類的耳有耳垂與無耳垂

C．人的眼色是茶色與皮膚黃色 D．人舌頭能卷舌與不能卷舌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：

（1）在甲的結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成新植物體的是[ ]_____________，該結(jié)構(gòu)是由_____________發(fā)育而來。

（2）在乙圖中，[ ]_____________落在溫暖、濕潤的地方會(huì)發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體。

（3）在丙圖中，將來發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________，其發(fā)育成新個(gè)體的內(nèi)在條件是_______，在其發(fā)育過程中，所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自_________。

（4）以上圖示反映的生殖方式中，屬于有性生殖的是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，樹林里空氣濕潤，涼爽宜人，主要原因是（ ）

A．光合作用降低了二氧化碳濃度和空氣溫度

B．呼吸作用吸收了大量的熱，降低了空氣溫度

C．蒸騰作用降低了樹林的溫度，提高了大氣濕度

D．呼吸作用產(chǎn)生了大量的水分，提高了空氣濕度，降低空氣溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與成蛙相比，只有蝌蚪才具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．鰓 B．肺 C．前肢 D．后肢

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同步練習(xí)冊答案