【題目】瘧疾是危害人類最大的疾病之一,人類對付瘧疾的最有力的藥物均源于兩種植物提取物,一是法國科學家19世紀初從植物金雞納樹皮上提取出的奎寧,二是我國科學家20世紀70年代從青蒿中提取的青蒿素。2001年,世界衛(wèi)生組織(世衛(wèi)組織)向惡性瘧疾流行的所有國家推薦以青蒿素為基礎(chǔ)的聯(lián)合療法。2015年10月屠呦呦獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,理由是發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。她成為首獲科學類諾貝爾獎的中國人。瘧疾通常是由引起,這種病原體屬于(選填“細菌,真菌,病毒,原生動物”中的一種),經(jīng)雌性傳播的(選填“呼吸道,消化道,體液,體表”中的一種)傳染病。

【答案】瘧原蟲;原生動物;按蚊;體液
【解析】瘧疾是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物,稱病原體,瘧原蟲屬于寄生蟲,是原生動物,該病是經(jīng)雌性按蚊傳播的體液傳染病。
所以答案是:(1)瘧原蟲;原生動物;按蚊;體液

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解傳染病及其預(yù)防的相關(guān)知識,掌握傳染病特點:傳染性、流行性;預(yù)防措施:控制傳染源(傳染病人的隔離、撲殺染病的動物等);切斷傳播途徑(保護水源、消毒餐具、加強個人衛(wèi)生等);保護易感人群(預(yù)防接種、鍛煉身體等).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】考考你的實驗操作能力:顯微鏡的發(fā)明為我們揭開了生物體微觀世界的神秘面紗。“工欲善其事,必先利其器”,你會使用顯微鏡嗎?請?zhí)羁铡?/span>

(1)欲使顯微鏡亮度增強,應(yīng)調(diào)節(jié)的部件是_______________。

(2)使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,如果由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后,你會發(fā)現(xiàn)視野亮度______,細胞的數(shù)目_______。

(3)在觀察過程中,如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標本,視野中的污點都沒有被移走,那么你判定污點可能是在_______上。

(4)如果在載玻片上寫一個字母“d”,用顯微鏡觀察到的放大圖形是______

(5)如果顯微鏡視野中的物像偏在右上方,為移至視野中央,解決的辦法應(yīng)是將載玻片向_______移動。

(6)使用顯微鏡過程中,如遇鏡頭很臟,應(yīng)用_________擦拭干凈。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】無線路由器可以發(fā)射電磁波覆蓋有效空間,能夠接受和利用電磁波的設(shè)備(如智能手機、pad和電腦等)可以通過這種方式連通網(wǎng)絡(luò).某科技小組的學生完成了如表所示的實驗,并得出結(jié)論:處于工作狀態(tài)的無線路由器會危害種子的發(fā)芽.請回答問題.

實驗處理

甲房間

乙房間

無線路由器

一部,處于工作狀態(tài)

將要萌發(fā)的某種植物種子若干粒

一盤,100粒

一盤,100粒

培養(yǎng)觀察15天

澆水適宜且等量

澆水適宜且等量

統(tǒng)計植物種子的萌發(fā)率

6%

79%


(1)在本實驗中甲房間的實驗屬于組.實驗中兩個房間放置的種子供水量適宜且相同,空氣也無差別.考慮到影響種子萌發(fā)的外境因素,還應(yīng)該要求兩個房間的也相同.
(2)本實驗探究的問題是
(3)你認為該科技小組的實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)是否足以支持上述結(jié)論?如果不充分,如何改進? ,

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,植物的葉片面積、氣孔狀態(tài)與分布跟環(huán)境有密切的關(guān)系。以下有關(guān)敘述錯誤的是

A. 生長在干旱地區(qū)的植物葉片面積相對較小

B. 陽光充足地區(qū)的植物氣孔主要分布在葉片背面

C. 生活在不同環(huán)境中的同種植物氣孔的數(shù)量與分布是完全相同的

D. 氣孔的張開與閉合能夠影響植物的光合作用和蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】三種古代鳥類出現(xiàn)的順序是( )
A.始祖鳥→遼西鳥→孔子鳥
B.遼西鳥→始祖鳥→孔子鳥
C.孔子鳥→遼西鳥→始祖鳥
D.始祖鳥→孔子鳥→遼西鳥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若沉溺于上網(wǎng)、或長時間近距離看書、寫字、看電視、玩手機,則容易使眼球晶狀體的調(diào)節(jié)負擔過重,不能恢復(fù)原狀,甚至眼球的前后徑過長,致使遠處物體折射所形成的物像落在了視網(wǎng)膜的方,形成近視。近視可通過佩戴裝有鏡的眼鏡加以矯正。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子植物的種子比孢子植物的孢子生命力強的多。這種說法對嗎?試分析回答。_________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.池塘中所有的魚和藻類
B.一塊稻田
C.湖泊中所有的生物
D.草原上的羊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞,那么神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。
A.反射弧
B.腦
C.脊髓
D.神經(jīng)元

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