【題目】通過對(duì)生物化石的研究，不能推測(cè)的是（ ）

A．生物進(jìn)化的趨勢(shì) B．生物之間的親緣關(guān)系

C．生物的生存年代 D．無機(jī)物能形成有機(jī)物

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)對(duì)生物化石的研究，推測(cè)生物進(jìn)化的趨勢(shì)，看出生物之間的親緣關(guān)系，估計(jì)生物的生存年代，但是通過化石無法知曉無機(jī)物能否形成有機(jī)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，稱為（　�。�

A.神經(jīng)元
B.神經(jīng)
C.反射弧
D.神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖．由于某種原因，部位4受損，當(dāng)受到外界刺激時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為（ ）

A.有感覺，不能運(yùn)動(dòng)
B.無感覺，能運(yùn)動(dòng)
C.無感覺，不能運(yùn)動(dòng)
D.有感覺，能運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列可以看作生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．森林里所有的鳥 B．河里所有的魚

C．草原上所有的動(dòng)物 D．一片森林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為心臟工作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是

A. 該圖表示心室收縮，血液泵至動(dòng)脈

B. 心室四腔中流動(dòng)脈血的是②和③

C. ②、③收縮時(shí)泵出的血液量相等

D. 從③流出的血液首先參與肺循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，下列分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A. 菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有種皮和胚。

B. 菜豆和玉米種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是胚乳和子葉。

C. 種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚根。

D. 玉米種子的子葉1片，而且有胚乳，菜豆種子則沒有胚乳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．母雞下蛋 B．鐵皮生銹 C．雨后春筍 D．葵花向陽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物學(xué)習(xí)小組為了研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置．根據(jù)所學(xué)，結(jié)合圖示回答問題：

（1）將甲裝置在光下放至數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是葉片進(jìn)行了 ， 小水珠是通過（結(jié)構(gòu)）散失的．
（2）擠壓乙裝置的黑色塑料袋，觀察到的現(xiàn)象是 ， 由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．
（3）利用丙裝置探究光合作用的問題：
①為了排除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，可以采取的操作是；
②a和b形成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是；
③在光下進(jìn)行4～6小時(shí)光照后，摘下葉片A，一次進(jìn)行酒精脫色、漂洗、滴加碘液染色、漂洗，然后觀察，對(duì)比a、b處，觀察到的現(xiàn)象是；
④此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論：一是光合作用的產(chǎn)物是淀粉，二是 ．
（4）當(dāng)丁裝置的試管中充滿二分之一左右的氣體時(shí)，迅速將帶有火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，觀察到的現(xiàn)象是帶有火星的衛(wèi)生香迅速燃燒，可以得出的 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下血液涂片簡(jiǎn)圖，下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中形狀不規(guī)則，沒有細(xì)胞核，有止血凝血作用的是C

B. 當(dāng)圖中A數(shù)量過少時(shí)，會(huì)造成人體貧血

C. 人從平原到高海拔地區(qū)時(shí)，血液中D的數(shù)量會(huì)顯著增加

D. 能穿過毛細(xì)血管壁，聚集到受傷部位，吞噬細(xì)菌的是B

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同步練習(xí)冊(cè)答案