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16．魚和鯨是不同的動物，但它們都有相似的外部形態(tài)，這是由于（　�。�
A．有共同的祖先B．進化方向相同
C．自然界的偶然巧合D．相同環(huán)境自然選擇的結果

分析 凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的．達爾文認為，自然選擇過程是一個長期、緩慢、連續(xù)的過程．由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．

解答 解：魚和鯨是不同的動物，魚用鰓呼吸，鯨魚用肺呼吸．都生活在水中，都是適應環(huán)境的．但是生活環(huán)境相同，經過長期的自然選擇，魚和鯨都與水生環(huán)境相適應，因此都有相似的外部形態(tài)．所以，“魚和鯨是兩種不同類群的生物，但兩者有著相似的外部形態(tài)”，這是由于“相同環(huán)境自然選擇的結果”．
故選：D．

點評 自然選擇的結果是適者生存．能生存的生物都是與環(huán)境相適應的．生物適應環(huán)境是自然選擇的結果．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．學習行為：在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，稱為學習行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．表中的A、B兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體，回答下列問題：
（1）根據數據分析，A 是吸入的氣體，B是呼出的氣體．
氣體成分A（%）B（%）
氮氣7878
氧氣2116
二氧化碳0.034
水0.071.1
其他氣體0.90.9
（2）如果將A、B兩種氣體分別通入澄清的石灰水中，先使石灰水變渾濁的是B．
（3）相對于吸入的氣體，人體呼出的氣體中減少的成分是氧氣，主要增加的成分是二氧化碳．
（4）人體呼出的氣體中，氧氣的量大于（大于或小于）二氧化碳的量．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖，據圖回答問題
（1）曲線AC段表示吸氣時肺內氣壓的變化，CE段表示呼氣．
（2）曲線CE段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都縮�。�
（3）本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標中的C點，此時肺內氣壓與大氣壓的值相等．
（4）在曲線AC段變化中肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．表是一個健康人的血漿、原尿、尿液的三個樣品中主要物質含量表（單位：克∕100毫升），如圖為一個腎單位結構模式圖（甲、乙表示過程，1～5表示結構）．據圖、表回答問題：
物質樣本A樣本B樣本C
葡萄糖0.10.10
無機鹽0.90.91.1
蛋白質微量7.50
尿素0.030.031.8
（1）根據表中數據分析，樣品C是尿液．
（2）據圖分析，腎單位由235組成．（填圖中序號）在腎單位的結構中既屬于循環(huán)有又屬于泌尿系統的結構是5（填圖中序號）
（3）在如圖中甲表示的生理過程是過濾作用，正是由于此生理過程，使得樣本B變成樣本A．
（4）冬季，某些同學為了少上廁所就少喝水，這種做法不對（填“對”或“不對”），理由是每天喝適量的水有利于體內廢物的及時排出．（說出一點就可以）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．建筑工人在施工時，不幸受傷出血．血色鮮紅，血流猛急，從傷口處隨心跳一股一股地涌出．這時緊急的搶救方法是（　�。�
A．趕緊送醫(yī)院B．消毒后用紗布包扎
C．遠心端壓住止血D．止血帶近心端捆扎

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．生物能適應環(huán)境，同時也能影響環(huán)境．科學探究-光對鼠婦生活的影響．
（1）提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？
（2）提出假設光會影響鼠婦的生活．
（3）制定計劃：①采用對照實驗來證明某一因素是否會造成影響．
②設計對照實驗時一定要注意，變量只能有一個．（填“一個”或“多個”）
③除變量外，其他條件必須一樣（填“一樣”或“不一樣”）．此實驗的變量是光．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列不屬于人體消化器官的是（　　）
A．咽B．喉C．食道D．肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖所示的是生物進化的大致歷程（進化樹），請據圖回答下列問題：
（1）較早出現的單細胞動物多數生活在水中，而較晚出現的哺乳類大多生活在陸地上，從生活環(huán)境的變化可看出生物進化的趨勢是從水生到陸生．
（2）較早出現的藻類結構簡單，而較晚種子植物結構復雜．從生物體的結構組成可看出生物進化的趨勢是從簡單到復雜．
（3）化石是研究生物進化的非常重要的證據．研究發(fā)現，在古老的地層中只有低等生物出現，而高等生物出現在較晚近的地層中．從這結果可看出生物進化的趨勢是從低等到高等．
（4）生物之所以能不斷地進化，是自然選擇的結果．

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