19．水、無機(jī)鹽和氧屬于有機(jī)物，糖類、核酸、蛋白質(zhì)屬于無機(jī)物．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 細(xì)胞中的物質(zhì)分為兩類，一類是無機(jī)物，一類是有機(jī)物．

解答 解：細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水，無機(jī)鹽，氧等，這類物質(zhì)是無機(jī)物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類，脂類，蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機(jī)物．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞中主要包含兩大類物--無機(jī)物和有機(jī)物，這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．右圖為人的胃部血液循環(huán)示意圖，若1、2、3為對(duì)應(yīng)血管中的血流速度，則下列血液流速關(guān)系的表述正確的是（　�。�
A．1＞2=3B．1=3＞2C．1＞3＞2

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．通常在自然狀態(tài)下實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為，該方法是（　　）
A．枚舉法B．作圖法C．實(shí)驗(yàn)法D．觀察法

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．生物圈C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．人們將植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)統(tǒng)一稱為“生物學(xué)”是從哪位生物學(xué)家開始的（　　）
A．達(dá)爾文B．林奈C．孟德爾D．拉馬克

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．有人狂笑時(shí)用力過猛，使上下頜不能合攏，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出B．關(guān)節(jié)腔內(nèi)可能有積液C．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出D．關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．生活在綠草地上的蝗蟲，體色多為綠色；而生活在草木稀疏的地上的蝗蟲，體色多為褐色．對(duì)這種現(xiàn)象的解釋是（　�。�
A．適者生存的結(jié)果B．過度繁殖的結(jié)果C．人工選擇的結(jié)果D．蝗蟲會(huì)飛的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行 了以下實(shí)驗(yàn)：
試管編號(hào)123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
唾液有無2ml唾液A2ml唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
請(qǐng)回答下列問題：
（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2mL清水，與1號(hào)試管起對(duì)照作用．
（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用1  號(hào)和3號(hào)兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是淀粉被唾液（或唾液淀粉酶）全部分解．
（3）通過以上實(shí)驗(yàn)可知，口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行物理消化，又能進(jìn)行化學(xué)消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．醫(yī)院臨床常采用成分輸血，某同學(xué)一旦受傷流血，就很難止血，他應(yīng)該輸入（　�。�
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．血漿

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同步練習(xí)冊(cè)答案