【題目】下圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,下列敘述不正確的是(   )

A. 甲圖演示吸氣,膈肌收縮

B. 乙圖演示吸氣,膈肌收縮

C. 甲圖演示呼氣,膈肌舒張

D. 乙圖演示呼氣,膈肌舒張

【答案】AD

【解析】吸氣過(guò)程:吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);呼氣過(guò)程:當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)圖中甲膈肌舒張,膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣圖中乙膈肌收縮,膈肌頂部下降,肺擴(kuò)張,表示吸氣。所以AD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示食物經(jīng)過(guò)消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度,字母表示消化道順序的各個(gè)器官,請(qǐng)回答:

(1)曲線X表示_________的消化;曲線Y表示______的消化;曲線W表示__________的消化。

(2)在D中,X被消化為_________,Y被消化為___________,W 被消化為______________________。

(3)圖中可以看出,三種營(yíng)養(yǎng)成分最終都在[ D ]________處被徹底消化。

(4)C中含有的消化液有________D中含有的消化液有 ________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將番茄果實(shí)的果皮、果肉和其內(nèi)的“筋絡(luò)”制成臨時(shí)裝片并放在顯微鏡下觀察,看到的物像如圖所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)番茄果皮位于番茄果實(shí)的最外面,屬于________組織,顯微鏡下看到的物像應(yīng)該為圖________

(2)顯微鏡下觀察到的番茄果肉為圖________,其細(xì)胞飽滿,液泡較大,屬于________組織。番茄果肉細(xì)胞與葉肉細(xì)胞相比,缺少的結(jié)構(gòu)是________,細(xì)胞內(nèi)為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是________。

(3)番茄果實(shí)的“筋絡(luò)”具有輸導(dǎo)作用,其運(yùn)送水分的動(dòng)力主要來(lái)自植物的________作用。

(4)番茄與人體相比,缺少的結(jié)構(gòu)層次是________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),廣饒縣大碼頭鄉(xiāng)大力發(fā)展食用菌溫室種植,小蘑菇帶來(lái)了大效益.蘑菇是食用菌的一種,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 蘑菇用孢子繁殖后代 B. 蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)

C. 蘑菇可以分解有機(jī)物 D. 蘑菇細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體血液部分循環(huán)模式圖,[1][4]代表心臟的四個(gè)腔,[5][8]代表相關(guān)血管。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)心臟的四個(gè)腔中臟壁最厚的是_____。在心臟四個(gè)腔的[1][2][3]、[4]之間,有防止血液倒流的_____,保證血液在心臟只能從“心房→_____→動(dòng)脈”流動(dòng)。

2)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),圖中完整表示出的是肺循環(huán),血液在該循環(huán)中由[2]右心室起始,最終流入[4]_____

3)當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的_____時(shí),血液中的_____將會(huì)增加,血液為_____血。

4)圖示的結(jié)構(gòu)[1][8]中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)有_____(填圖中序號(hào))。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是(

A.是胃,能將蛋白質(zhì)初步分解成氨基酸

B.是肝臟,是位于消化道內(nèi)的大消化腺

C.是小腸,是消化和吸收的主要器官

D.是大腸,消化功能很強(qiáng),吸收功能較弱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體某處物質(zhì)交換示意圖。下列說(shuō)法正確的是(

A.圖中的血管是小動(dòng)脈

B.交換后,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

C.氣體交換后,組織細(xì)胞內(nèi)含氧量降低了

D.氣體交換后,血液中二氧化碳含量降低了

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,生物維持生命活動(dòng)的根本,是生命的基本特征的是

A.生物的呼吸 B.攝取食物 C.排出廢物 D.新陳代謝

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中的生物,人們通常將它們分為

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