【題目】將下列實例與其相對應(yīng)的繁殖方式用線連接起來。

【答案】

【解析】

鳥卵各部分的作用是:卵殼、外層卵殼膜、內(nèi)層卵殼膜的作用是保護(hù)卵細(xì)胞;卵白能夠保護(hù)卵細(xì)胞,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料;氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣;系帶能夠固定卵細(xì)胞,還能減輕震動;胚盤、卵黃、卵黃膜構(gòu)成卵細(xì)胞,其中胚盤中含有細(xì)胞核,是將來孵化成雛鳥的重要結(jié)構(gòu),將來可孵化成雛鳥;卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料;卵黃膜起保護(hù)作用;氣孔分布在卵殼上,可以進(jìn)行氣體交換,為鳥的胚胎發(fā)育提供氧氣。

卵黃為胚胎發(fā)育提供主要的營養(yǎng)部分。胚盤里面含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位。卵殼起保護(hù)作用,上面有許多肉眼看不見的氣孔,可以透氣,以確保卵細(xì)胞進(jìn)行氣體交換。卵白含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要。因此:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】旅客坐在火車或汽車上時,即使閉上眼睛,也能夠準(zhǔn)確辨別行駛速度的變化和是否在上下坡,接受這種刺激的感受器位于。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組在實驗室做了兩個實驗,探究溫度或二氧化碳含量對海帶生長率(指實驗前后,海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率)的影響,實驗數(shù)據(jù)如圖(實驗1中25℃時海帶腐爛,生長率為負(fù)值),回答下列問題:

(1)實驗1中的變量是_____,實驗過程中除變量外,水體中二氧化碳含量等因素都應(yīng)該保持一致,理由是_____

(2)根據(jù)實驗1數(shù)據(jù),海帶生長率增長的最適溫度范圍是在_____℃.實驗2中,水體中二氧化碳含量對海帶生長率的影響,實際上是對海帶_____這一生理過程的影響。

(3)實驗2中,當(dāng)二氧化碳含量超過1000ppm時,海帶生長率的增長將逐漸_____(填“加速”或“減緩”)。綜合上述兩個實驗,說明環(huán)境與生物之間的關(guān)系是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取甲乙兩個相同的枝條,將乙的葉片全部摘除后,同時插入兩個裝有紅色溶液的燒杯中,如圖.下列分析正確的是( 。

A. 乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快

B. 甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快

C. 兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣快

D. 兩枝條內(nèi)都只是韌皮部被染成紅色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂的正確順序是 ( )

①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核

②在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁

③細(xì)胞核由一個分成兩個

A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ①③②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小紅養(yǎng)了一盆花,由于她每天給花澆水,致使花的根腐爛,植株死亡.其原因是( )
A.水分過多,根無法進(jìn)行吸收作用
B.水分過多,根無法進(jìn)行呼吸作用
C.水分過多,使細(xì)菌大量繁殖
D.根吸收的水分過多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈是地球上所有生物的共同家園 ( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】單子葉植物的葉片都為網(wǎng)狀脈,花瓣為3或3的倍數(shù)______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中不具有社會行為的是( )
A.家蠶
B.狒狒
C.蜜蜂
D.螞蟻

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