【題目】預(yù)防傳染病時(shí),既要針對傳染病流行的 ,采取綜合措施,又要根據(jù)不同病種的特點(diǎn)和具體情況,在三個(gè)環(huán)節(jié)中抓住 ,做到綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合。

【答案】三個(gè)環(huán)節(jié);主要環(huán)節(jié)

【解析】

試題分析:傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群。預(yù)防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者,預(yù)防傳染病時(shí),既要針對傳染病流行的 三個(gè)環(huán)節(jié),采取綜合措施,又要根據(jù)不同病種的特點(diǎn)和具體情況,在三個(gè)環(huán)節(jié)中抓住 主要環(huán)節(jié),做到綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需要滴一滴生理鹽水,其作用是

A.使口腔上皮細(xì)胞分散開 B.避免細(xì)胞死亡

C.殺死細(xì)胞 D.保持細(xì)胞形態(tài)

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【題目】科學(xué)家根據(jù)有沒有脊椎,把世界上的動(dòng)物分為__________動(dòng)物和__________動(dòng)物。

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【題目】假如小明手上有80個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌繁殖速度是30分鐘一代,在沒有洗手的情況下,2小時(shí)后他手上的細(xì)菌數(shù)目是

A160個(gè) B320個(gè) C640個(gè) D1280個(gè)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物作為消費(fèi)者可從外界攝取食物,并通過呼吸作用將其消化分解。這種現(xiàn)象反映了動(dòng)物在自然界中的哪種作用?

A維持生態(tài)平衡 B幫助植物傳粉

C促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) D傳播植物種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示,大約 50%~60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)。因此, 我國管理部門近幾年不斷地加大對酒駕的處罰力度,如酒后駕駛機(jī)動(dòng)車者一次記 12 分等。 但有些人置若罔聞,仍抱著僥幸心理酒后駕車上路。請結(jié)合如圖及所學(xué)知識(shí)回答問題:

(1)“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)等現(xiàn)象,這是由于酒精麻痹了______造成的。

(2)某人在“酒駕”交通事故中受傷,醫(yī)生用針刺其指尖,此人立刻縮手,請用甲圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑:____。

(3)對醉酒者可采用吹氣實(shí)驗(yàn)檢測醉駕程度.吹氣時(shí),醉酒者的膈肌處于_____狀態(tài),醉酒者的肺泡與血液之間的氣體交換是通過_______作用實(shí)現(xiàn)的。

(4)酒駕者血液中酒精隨血液循環(huán)在身體內(nèi)流動(dòng)。當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí),葡萄糖濃度出現(xiàn)了丁圖的變化,請問這個(gè)變化發(fā)生在丙圖中的_______部位。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真菌的說法,正確的是( )

A. 都是多細(xì)胞生物

B. 能夠形成菌柄和菌蓋

C. 體內(nèi)無葉綠素,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)

D. 沒有真正的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚊子的口器屬于下列哪種類型

A舐吸式口器 B刺吸式口器

C嚼吸式口器 D虹吸式口器

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了生命的起源和生物的進(jìn)化后,某同學(xué)進(jìn)行如下梳理歸納,你不認(rèn)同的是

A. 現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿

B. 原始生命誕生于原始海洋

C. 生物通過遺傳變異和自然選擇不斷進(jìn)化

D. 鄭氏孔子鳥化石證明了現(xiàn)代爬行動(dòng)物經(jīng)過長久年代可進(jìn)化成鳥類

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