14.表為“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的幾組實(shí)驗(yàn)記錄.
試管加入物質(zhì)(各2毫升)水溫時間試劑加碘后的現(xiàn)象
淀粉+唾液0℃10分鐘碘液
淀粉+唾液80℃10分鐘碘液
淀粉+唾液37℃10分鐘碘液
淀粉+清水37℃10分鐘碘液
(1)在表格內(nèi)填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)
(2)3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,是因?yàn)橥僖褐泻型僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻牵?br />(3)4號試管是③號試管的對照實(shí)驗(yàn).
(4)從1號、2號、3號試管的實(shí)驗(yàn),可以得知溫度能影響唾液淀粉酶的活性.

分析 (1)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組.
(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在.
(3)消化酶的特性:一、專一性:一種特定的酶只能催化一種特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他無機(jī)催化劑要高 三、酶有個最適溫度(或者范圍)

解答 解:(1)①號試管中溫度低唾液淀粉酶的消化能力下降,不能將淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液變藍(lán);②號試管中溫度過高唾液淀粉酶的消化能力下降,不能將淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液變藍(lán);③號試管中唾液淀粉酶將淀粉全部分解為麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán);④號試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán).實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表格(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”):

試管加入物質(zhì)(各2毫升)水溫時間試劑加碘后的現(xiàn)象
淀粉+唾液0℃10分鐘碘液變藍(lán)
淀粉+唾液80℃10分鐘碘液變藍(lán)
淀粉+唾液37℃10分鐘碘液不變藍(lán)
淀粉+清水37℃10分鐘碘液變藍(lán)
(2)③號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,是因?yàn)橥僖褐泻型僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻牵?br />(3)④、③號試管唯一不同的變量是唾液,因此④號試管是③號試管的對照實(shí)驗(yàn).
(4)①號、②號、③號試管唯一不同的變量是溫度,因此“從①號、②號、③號試管的實(shí)驗(yàn)”,可以得知溫度能影響唾液淀粉酶的活性.
故答案為:(1)
試管加入物質(zhì)(各2毫升)水溫時間試劑加碘后的現(xiàn)象
淀粉+唾液0℃10分鐘碘液變藍(lán)
淀粉+唾液80℃10分鐘碘液變藍(lán)
淀粉+唾液37℃10分鐘碘液不變藍(lán)
淀粉+清水37℃10分鐘碘液變藍(lán)
(2)麥芽糖
(3)③
(4)溫度

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.長期使用耳機(jī)可能損傷對聲波敏感的細(xì)胞,使聽力下降.這些細(xì)胞位于(  )
A.鼓膜B.耳蝸C.外耳道D.半規(guī)管

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.冬攜雪花已漸行漸遠(yuǎn),春風(fēng)又吹綠了松花江畔,夏姑娘盈盈地笑著來了,大地柳綠花紅,草長鶯飛,一片生機(jī)盎然.在感受大自然美好的同時,也一定會有一些社會現(xiàn)象引起了你們的關(guān)注.請同學(xué)們用生物學(xué)知識分析并回答:
材料一:自去年5月以來,寨卡疫情在拉丁美洲和加勒比海國家大肆流行,已有18個國家報(bào)告了感染病例.疫情最嚴(yán)重的巴西,感染者多達(dá)150萬人,目前,寨卡疫情已遍及美洲多個國家,專家認(rèn)為寨卡病毒與數(shù)千例新生兒小頭癥有關(guān)聯(lián).世界衛(wèi)生組織已于今年2月宣布寨卡病毒為全球緊急公共衛(wèi)生事件.
(1)結(jié)合材料一分析:人類很多疾病是由病毒引起的,病毒的特點(diǎn)是A
A.無細(xì)胞結(jié)構(gòu)    B.有成形的細(xì)胞核     C.分裂生殖
材料二:2016年3月11日,山東省濟(jì)南市公安局查獲了一起毒疫苗案件,在社會上引起悍然大波.2010年以來,龐某衛(wèi)與其醫(yī)科學(xué)校畢業(yè)的女兒孫某,從上線疫苗批發(fā)企業(yè)人員及其他非法經(jīng)營者處非法購進(jìn)25種兒童、成人用二類疫苗,未經(jīng)嚴(yán)格冷鏈存儲運(yùn)輸銷往全國18個省市,涉案金額達(dá)5.7億元.輿情發(fā)酵速度極快,在曝光當(dāng)日就被新華網(wǎng)、中央電視臺、人民網(wǎng)等重要新聞媒體報(bào)道,多家地方媒體發(fā)布評論文章.“問題疫苗”事件在輿論場中引發(fā)較大的恐慌情緒.
(2)結(jié)合材料二分析:下列有關(guān)注射疫苗的說法正確的是A
①疫苗屬于抗體          ②疫苗屬于抗原
③從傳染病防治措施看注射疫苗屬于控制傳染源
④從傳染病防治措施看注射疫苗屬于保護(hù)易感人群
A.②④B.①③C.①④
材料三:瑞典斯德哥爾摩當(dāng)?shù)貢r間2015年10月5日中午11時30分,2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎在當(dāng)?shù)氐目_琳斯卡醫(yī)學(xué)院揭曉,愛爾蘭醫(yī)學(xué)研究者威廉•坎貝爾、日本科學(xué)家聰大村以及中國藥學(xué)家屠呦呦榮獲了該獎項(xiàng).據(jù)悉,屠呦呦是中國著名藥學(xué)家,中國中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員,青蒿素研究開發(fā)中心主任.她多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究,突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥---青蒿素和雙氫青蒿素,該研究挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命.
(3)結(jié)合材料三分析:瘧疾是由一種叫作瘧原蟲的寄生蟲引起的傳染性疾。ㄟ^受感染的蚊子叮咬進(jìn)行傳播.蚊子的發(fā)育為完全變態(tài),此過程經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期.
材料四:據(jù)報(bào)道:全國各地頻現(xiàn)“血荒”.我國《獻(xiàn)血法》中規(guī)定:為保障公民臨床急救用血的需要,國家提倡并指導(dǎo)擇期手術(shù)的患者自身儲血,動員家庭、親友、所在單位以及社會互助獻(xiàn)血
(4)結(jié)合材料四分析:在不影響健康的情況下,每人每次獻(xiàn)血200-300毫升;一位患者血型為A型,現(xiàn)急需大量輸血,最好輸A型血.
材料五:健康問題,人人關(guān)心.健康關(guān)系到個人的發(fā)展,家庭的幸福,而了解一些用藥常識,理解生活方式對健康的影響,不僅有利于自身的衛(wèi)生保健,也可以更加有效地關(guān)心和幫助他人,同時將生物學(xué)知識和一份愛心傳播開來.
(5)結(jié)合材料五分析:你知道“是藥三分毒”這句話的含義嗎?關(guān)于安全用藥,請你試著從了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期及有效期等方面,任選一點(diǎn)談一談你的認(rèn)識過量服用,會危害人體健康,用藥劑量要適當(dāng).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)③的名稱是右心室;血管⑧的名稱是肺靜脈.
(2)心臟的四個腔中,心臟壁最厚的是圖中標(biāo)號④.
(3)血管⑦里流動脈血.
(4)在心房和心室之間以及心室和動脈之間有控制血液向一個方向流動的瓣膜.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.艾滋病毒、乳酸菌、蘑菇、海帶、銀杏、草履蟲、小麥等生物中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是艾滋病毒,僅有種子,但沒有果實(shí)的是銀杏,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核是乳酸菌,屬于單細(xì)胞生物的是乳酸菌和草履蟲,屬于真菌的是蘑菇,在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,小麥屬于生產(chǎn)者.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列哪項(xiàng)不是血漿的功能( 。
A.運(yùn)載氧氣B.運(yùn)輸體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.運(yùn)輸維持人體生命活動所需的物質(zhì)D.運(yùn)輸血細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如表是一盒250mL的牛奶的營養(yǎng)成分表,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題
項(xiàng)目每100mL占每日營養(yǎng)需求比例%
能量280KJ3
蛋白質(zhì)3.0g5
脂肪3.5g6
碳水化合物4.6g2
56mg3
125mg16
維生素D2ug40
(1)蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成氨基酸后才能夠被人體吸收,鈣是骨骼和牙齒的重要組成成分,人體吸收這些營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸.
(2)表中的碳水化合物主要指糖類,這些物質(zhì)在給人體供能時細(xì)胞通過呼吸作用釋放能量.
(3)人對食物中維生素的需求除了維生素D外,還有能夠防治夜盲癥的維生素A,避免壞血病的維生素C等等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列生活習(xí)慣中,容易形成齲齒的是( 。
A.喜歡喝牛奶,吃葷菜
B.飯后漱口,早晚刷牙
C.愛吃水果和青菜
D.喜歡吃零食、甜食而不注意口腔衛(wèi)生

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)細(xì)胞的說法中,不正確的是(  )
A.細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分
C.綠色植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器主要是葉綠體和線粒體
D.細(xì)胞膜能起到控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用

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同步練習(xí)冊答案