阿城境內(nèi)坐落著黑龍江省野生動物園區(qū),園區(qū)內(nèi)不僅有種類繁多的水棲和濕生植物,還有多種珍稀動物,如東北虎、黑熊等,是觀察動物生活的好地方。甚至樹上的螞蟻窩也引來行人駐足觀看。

(1)動物是該生態(tài)系統(tǒng)中的_______者,在維持生態(tài)平衡中起著重要作用。

(2)資料中所提到的各種植物是生態(tài)系統(tǒng)中的              

(3)資料中提到的螞蟻營群居生活,成員之間有明確的分工合作,并且形成等級,這種動物行為稱為            。

 

【答案】

(1) 消費者  (2)生產(chǎn)者 (3)社會行為

【解析】

試題分析:(1)(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉,為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境,如陽光、空氣、土壤、水分等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用,分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán),生態(tài)系統(tǒng)的各成分缺一不可。

(3)社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級,螞蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,因此屬于社會行為。

考點:生態(tài)系統(tǒng)的組成,社會行為的特征。

點評:此題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成有關知識點,熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,判斷是否是社會行為,看動物群體成員之間是否有具有明確的分工和有森嚴的等級制度。

 

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

阿城境內(nèi)坐落著黑龍江省野生動物園區(qū),園區(qū)內(nèi)不僅有種類繁多的水棲和濕生植物,還有多種珍稀動物,如東北虎、黑熊等,是觀察動物生活的好地方.甚至樹上的螞蟻窩也引來行人駐足觀看.
(1)動物是該生態(tài)系統(tǒng)中的
消費
消費
者,在維持生態(tài)平衡中起著重要作用.
(2)資料中所提到的各種植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(3)資料中提到的螞蟻營群居生活,成員之間有明確的分工合作,并且形成等級,這種動物行為稱為
社會行為
社會行為

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年青海民和回族土族自治縣五校八年級下學期期中生物卷(帶解析) 題型:綜合題

阿城境內(nèi)坐落著黑龍江省野生動物園區(qū),園區(qū)內(nèi)不僅有種類繁多的水棲和濕生植物,還有多種珍稀動物,如東北虎、黑熊等,是觀察動物生活的好地方。甚至樹上的螞蟻窩也引來行人駐足觀看。
(1)動物是該生態(tài)系統(tǒng)中的_______者,在維持生態(tài)平衡中起著重要作用。
(2)資料中所提到的各種植物是生態(tài)系統(tǒng)中的              
(3)資料中提到的螞蟻營群居生活,成員之間有明確的分工合作,并且形成等級,這種動物行為稱為            。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

阿城境內(nèi)坐落著黑龍江省野生動物園區(qū),園區(qū)內(nèi)不僅有種類繁多的水棲和濕生植物,還有多種珍稀動物,如東北虎、黑熊等,是觀察動物生活的好地方.甚至樹上的螞蟻窩也引來行人駐足觀看.
(1)動物是該生態(tài)系統(tǒng)中的______者,在維持生態(tài)平衡中起著重要作用.
(2)資料中所提到的各種植物是生態(tài)系統(tǒng)中的______
(3)資料中提到的螞蟻營群居生活,成員之間有明確的分工合作,并且形成等級,這種動物行為稱為______.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年青海省海東地區(qū)民和縣巴州、西溝五校聯(lián)考八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

阿城境內(nèi)坐落著黑龍江省野生動物園區(qū),園區(qū)內(nèi)不僅有種類繁多的水棲和濕生植物,還有多種珍稀動物,如東北虎、黑熊等,是觀察動物生活的好地方.甚至樹上的螞蟻窩也引來行人駐足觀看.
(1)動物是該生態(tài)系統(tǒng)中的    者,在維持生態(tài)平衡中起著重要作用.
(2)資料中所提到的各種植物是生態(tài)系統(tǒng)中的   
(3)資料中提到的螞蟻營群居生活,成員之間有明確的分工合作,并且形成等級,這種動物行為稱為   

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