【題目】種子的休眠有利于（　　）
A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的積累
B.吸收各種營(yíng)養(yǎng)
C.渡過(guò)惡劣的環(huán)境
D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的制造

【答案】D
【解析】選D。種子休眠對(duì)于植物本身來(lái)說(shuō)，是一種有益的生物學(xué)特性，或者說(shuō)是種子抵抗不良條件的一種適應(yīng)性，這是植物長(zhǎng)期進(jìn)化的一種自我保護(hù)的方式．所以種子休眠有利于種子渡過(guò)惡劣的環(huán)境。
【考點(diǎn)精析】利用種子萌發(fā)的條件對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知種子的萌發(fā)（環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣；自身?xiàng)l件：具有完整的種子和活的胚，已度過(guò)休眠期）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的種子有綠色和黃色兩種，一顆黃色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行自花傳粉后產(chǎn)生了190顆種子，這些種子的顏色及質(zhì)量分別如下表及直方圖所示，圖表示豌豆植株的受精過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖表分析回答：

（1）如果用D、d分別表示控制豌豆種子顏色的顯性基因和隱性基因，根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可知，_______是顯性性狀，143顆黃色種子的基因型是_______和________。

（2）如果將題干中的黃色種子萌發(fā)成的植株與一顆綠色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行人工異花傳粉，經(jīng)過(guò)受精作用形成的種子中，綠色種子占有的比例是______________%。

（3）豌豆植株在生殖過(guò)程中通過(guò)結(jié)構(gòu)[ 7 ]精子和[ ]_________將基因傳遞給子代，已知豌豆體細(xì)胞中的染色體條數(shù)是14條，則結(jié)構(gòu)[ 7 ]中有________個(gè)DNA分子。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究過(guò)程中得出的結(jié)論與原有的知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí)( )
A.放棄自己的探究結(jié)論
B.適當(dāng)?shù)匦薷奶骄拷Y(jié)論以保持與原知識(shí)一致
C.大膽得修正原有知識(shí)
D.否定自己的探究結(jié)論

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在科學(xué)探究中，提出的假設(shè)總是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果一致。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你見(jiàn)過(guò)家蠶從卵變成蛾的過(guò)程嗎？請(qǐng)你判斷：家蠶的發(fā)育方式是屬于（　�。�
A.完全變態(tài)發(fā)育
B.無(wú)性生殖
C.有性生殖
D.不完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜豆種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自胚乳。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花的主要功能是（　　）
A.吸引昆蟲(chóng)
B.供人欣賞
C.制造香料
D.產(chǎn)生果實(shí)和種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人類(lèi)起源的證據(jù)，說(shuō)法正確的是（ ）
A.達(dá)爾文的進(jìn)化論能證明人類(lèi)的起源
B.古書(shū)以及人類(lèi)中的傳說(shuō)都能證明人類(lèi)的起源
C.古人類(lèi)的化石，包括遺體、遺跡和遺物，是人類(lèi)進(jìn)化的直接證據(jù)
D.通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)可以證明人類(lèi)起源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】木本植物莖與草本植物莖的主要區(qū)別在于（　　）
A.維管束中是否有形成層
B.樹(shù)皮中是否有韌皮部
C.木質(zhì)部中是否有導(dǎo)管
D.韌皮部中是否有篩管．

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同步練習(xí)冊(cè)答案