【題目】自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定.如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系.有關(guān)分析不正確的是(  )

A. ②表示呼吸作用

B. 乙固定能量的多少?zèng)Q定丙、丁的數(shù)量多少

C. 乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且摇?/span>

D. 有毒物質(zhì)沿食物鏈積累,在丁這一級(jí)積累最多

【答案】D

【解析】細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用。②表示呼吸作用,A正確;
生態(tài)系統(tǒng)中的能量來(lái)源于綠色植物通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能,B正確;
在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間,由于食物關(guān)系而形成鏈條式的營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系,叫做食物鏈。乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且摇。?/span>C正確;
生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,獲得的能量就越少,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面這幅漫畫(huà)題目是《越賣膽越大》.根據(jù)漫畫(huà)回答問(wèn)題:

(1)你很熟悉他們所捕捉的動(dòng)物吧.請(qǐng)你寫(xiě)出圖中A或D動(dòng)物所屬類群的主要特征:
(2)這四種動(dòng)物的共同特征是
(3)請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明圖中人類的行為對(duì)生物圈會(huì)造成哪些影響?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某人用標(biāo)準(zhǔn)血清進(jìn)行血型鑒定時(shí)在顯微鏡下的圖像。左側(cè)是用A型血清與此人血液的反應(yīng),右側(cè)是用B型血清與此人血液的反應(yīng)。請(qǐng)問(wèn)此人的血型是 )

AA BB CO DAB

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài),其發(fā)育過(guò)程是

A卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng) B卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

C卵→蛹→成蟲(chóng) D卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)正患肝炎,你認(rèn)為他目前最不應(yīng)該享受下列哪種美味:( )

A.香椿炒雞蛋 B.海米油菜

C.白菜燉粉條 D.肥而不膩的紅燒肉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:([]內(nèi)填序號(hào)A、B、C、D、E、F;橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)

(1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[]
(2)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不完全一樣,但都具有[]、[]和[]等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[]、[]和[]
(3)切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[]
(4)被稱為遺傳信息庫(kù)的是[] , 其中含有遺傳物質(zhì).
(5)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[]

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下能正確表示植物組織培養(yǎng)順序的是

①形成愈傷組織 ②接種組織或細(xì)胞 ③發(fā)育為新植物體 ④分化成幼苗

A②①④③ B①②③④ C②①③④ D③④①②

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能夠消化蛋白質(zhì)的一組消化液是 ( )

A. 胃液、胰液、腸液 B. 膽汁、胃液、胰液

C. 唾液、胃液、胰液 D. 胃液、唾液、膽汁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為揚(yáng)子鱷、鯽魚(yú)、蚯蚓、大熊貓四種動(dòng)物,請(qǐng)回答:

(1)魚(yú)有許多適應(yīng)水中生活的特征,其主要是用呼吸,用游泳.
(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是
A.鯽魚(yú)、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷
B.蚯蚓、揚(yáng)子鱷、鯽魚(yú)、大熊貓
C.蚯蚓、鯽魚(yú)、揚(yáng)子鱷、大熊貓
D.蚯蚓、鯽魚(yú)、大熊貓、揚(yáng)子鱷
(3)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊椎這一特征,可將動(dòng)物分為兩類,圖中體內(nèi)無(wú)脊柱的是
(4)脊椎動(dòng)物是動(dòng)物界中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,進(jìn)化地位最高的一個(gè)類群,包括魚(yú)類、、、、等.
(5)大熊貓和我們?nèi)祟惗紝儆诩棺祫?dòng)物中的類動(dòng)物,這類動(dòng)物的大多數(shù)體表都長(zhǎng)有 , 幾乎所有種類都通過(guò)直接產(chǎn)下幼崽,它們的體溫都保持 , 高度發(fā)達(dá).

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