【題目】當(dāng)人體患急性炎癥時(shí),血細(xì)胞中數(shù)量劇增的是

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞

C. 血小板 D. 血細(xì)胞和血小板

【答案】B

【解析】

本題考查的是血細(xì)胞的功能,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,分析解答。

紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧和部分二氧化碳的作用,當(dāng)人體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量減少時(shí),人就會(huì)出現(xiàn)貧血;血小板具有促進(jìn)止血和凝血的作用,血小板數(shù)量過(guò)少,一旦受傷會(huì)出現(xiàn)血流不止的現(xiàn)象;白細(xì)胞具有保護(hù)和防御、吞噬病菌的作用。當(dāng)人體內(nèi)出現(xiàn)炎癥時(shí),白細(xì)胞的數(shù)目就會(huì)增多,來(lái)吞噬一些危害人體健康的病菌。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體的水分蒸騰主要是通過(guò)葉片的_____________來(lái)完成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),是與它的________相適應(yīng)的。例如人的心臟,主要由________組織構(gòu)成,也包括________組織、結(jié)締組織和________組織。這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與心臟是血液流動(dòng)的動(dòng)力器官這一功能相適應(yīng)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,能看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 一片森林中的所有樹木 B. 一條小河中的所有植物和動(dòng)物

C. 一片草原 D. 一個(gè)生態(tài)瓶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾組植物中,均屬于被子植物的是

A. 銀杏 睡蓮 雪松 B. 葫蘆蘚 腎蕨 桃

C. 玉米 水稻 牡丹 D. 滿江紅 大豆 紅豆杉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于排泄的敘述中,錯(cuò)誤的說(shuō)法是

A. 通過(guò)呼吸系統(tǒng)呼出二氧化碳屬于排泄

B. 通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出尿素屬于排泄

C. 通過(guò)皮膚流汗排出多余的水屬于排泄

D. 通過(guò)消化系統(tǒng)排出糞便屬于排泄

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的胚胎發(fā)育是從受精卵的分裂開始的,從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)歷的場(chǎng)所是

1卵巢2睪丸 3輸卵管 4子宮 5輸精管 6陰道

A.1 4 6   B.1 3 4 6  C.1 5 4 6  D.3 4 6

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】交配后的母雞產(chǎn)下的雞蛋嚴(yán)格的講應(yīng)該是一個(gè)

A. 精子 B. C. 受精卵 D. 多細(xì)胞的胚胎

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),正確的取材方法是( 。

A. 用牙簽輕輕在口腔內(nèi)側(cè)壁上刮幾下

B. 用牙簽刮取牙齒縫隙中的碎屑

C. 用鑷子撕取一塊口腔上皮

D. 吸取口中的唾液來(lái)觀察

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同步練習(xí)冊(cè)答案