【題目】動(dòng)物體和植物體雖然形態(tài).結(jié)構(gòu)各不相同，但構(gòu)成它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

【答案】A

【解析】

試題除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物體是由細(xì)胞構(gòu)成組織，由組織構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，進(jìn)而構(gòu)成生物體，生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保 護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位，細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能 量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位，因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能用于監(jiān)測(cè)大氣污染的指示植物是（ ）

A. 蕨 B. 卷柏 C. 苔蘚 D. 藍(lán)藻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】除__________外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白蟻群體內(nèi)的成員分工明確，雄蟻的職能起與蟻后交配，蟻后專(zhuān)職產(chǎn)卵，工蟻的職能是建筑蟻巢，喂養(yǎng)幼蟻，兵蟻的職能是保蟻穴。白蟻這種分工合作、共同維持群體生活的行為稱(chēng)為（ ）

A. 覓食行為 B. 生殖行為

C. 防御行為 D. 社會(huì)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌形成的芽孢是細(xì)菌的

A. 休眠體 B. 芽體 C. 生殖細(xì)胞 D. 受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一滴血在顯微鏡下的模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）視野中數(shù)目最多的血細(xì)胞是圖中的[　　]_____，此種血細(xì)胞的數(shù)量偏低人會(huì)患_____。

（2）“親子鑒定”需要從血液中提取DNA，那么DNA來(lái)自血液中的[　　]_____。

（3）當(dāng)圖中的[　　]_____數(shù)目明顯下降時(shí)，會(huì)導(dǎo)致身體受傷時(shí)血流不止。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期陰雨天造成了小麥地中出現(xiàn)了水澇現(xiàn)象，植物則出現(xiàn)了萎焉現(xiàn)象，這其中的主要原因是（ ）

A.小麥不能進(jìn)行光合作用

B.小麥根部吸收的水分太多

C.小麥的蒸騰作用過(guò)于旺盛

D.小麥生活的土壤中氧氣不足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)胎生、哺乳的敘述，不正確的是（　　）

A. 胎生為胚胎的發(fā)育提供優(yōu)越的條件

B. 哺乳為幼仔的成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件

C. 胎生、哺乳大大降低了哺乳動(dòng)物的繁育風(fēng)險(xiǎn)

D. 胎生、哺乳提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子最主要的結(jié)構(gòu)是胚，在菜豆種子中，胚由哪些組成 （ ）

A. 胚芽、胚軸、胚根 B. 胚芽、胚軸、胚根、胚乳

C. 胚芽、胚軸、胚根、子葉 D. 胚芽、胚軸、胚根、胚乳、子葉

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