【題目】自己發(fā)的豆芽,吃起來味道也許沒什么不同,心情可就不一樣。在設計發(fā)豆芽的方案中不需要考慮的因素是

A. 適宜的溫度 B. 適宜的光照 C. 充足的空氣 D. 適宜的水分

【答案】B

【解析】

種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期。由此,在設計發(fā)豆芽的方案中不需要考慮的因素是光照。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答問題:

(1)關節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關節(jié)面、_____(填中文名稱)和關節(jié)腔三部分,關節(jié)面包括關節(jié)頭和_____(填標號)。

(2)關節(jié)具有靈活性和_____性的特點,在軀體運動中主要起到_____作用。

(3)寫出人體的一個關節(jié)名稱(例如:指關節(jié))_____(題目中所給例子除外)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細菌和真菌的敘述,錯誤的是(

A. 細菌是單細胞生物、真菌都是多細胞生物 B. 細菌和真菌繁殖速度都較快

C. 大多數(shù)細菌和真菌都有益于人類 D. 有些細菌和真菌可與動植物生活在一起,互相依賴,彼此有利

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物一般具有發(fā)達的皮毛,其作用是(  )
A.偽裝
B.保護
C.防御
D.保溫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓是常見的環(huán)節(jié)動物,它與外界進行氣體交換主要依靠

A發(fā)達的肺 B發(fā)達的鰓

C發(fā)達的氣管 D濕潤的體壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細菌和酢母菌的結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)圖回答:

(1)細菌和酵母菌相同的結(jié)構(gòu):①____________

(2)細菌的細胞中由③____集中的區(qū)域,卻沒有成形的____,酵母苗有④____

(3)有些細菌的細胞壁外有____,有些細菌還有能運動的____

(4)酵母菌的細胞里還有⑥____

(5)細菌是靠____進行生殖的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙屬于兩棲動物.下列關于青蛙呼吸的敘述中,正確的是( 。
A.只用肺呼吸
B.用鰓呼吸
C.只用皮膚呼吸
D.用肺呼吸,皮膚輔助呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是青蛙生殖發(fā)育圖,據(jù)圖回答問題。

(1)青蛙的生殖發(fā)育在___中進行。

(2)青蛙發(fā)育的起點是[ ]_____。發(fā)育可分為幼體和成體兩個時期,其中幼體和成體在____________都有很大的區(qū)別。

(3)從外形上看,圖中標號___階段最像魚,它們用___呼吸,⑦⑧階段主要用____呼吸。

(4)人們稱青蛙為“農(nóng)田衛(wèi)士”是因為_________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在做引體向上將身體拉到最高位置時,上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)是( )

A. 同時收縮 B. 舒張、收縮

C. 同時舒張 D. 收縮、舒張

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