如圖在兩滴連通的草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)加鹽，一段時間后發(fā)現(xiàn)草履蟲集中分布在右側(cè)，說明（　　）
A．生物體能由小長大
B．生物體在生長過程中，必須從外界獲得物質(zhì)和能量
C．生物體對外界刺激能作出一定的反應(yīng)
D．生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境
魔方格
生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、生物具有遺傳變異的特性．7、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．其中新陳代謝（包括生物的生活需要營養(yǎng)、能夠進(jìn)行呼吸、能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等）是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有生長、繁殖和應(yīng)激性等生命特征．
食鹽對草履蟲是有害的刺激，草履蟲要躲避它，培養(yǎng)液對草履蟲是有利的刺激，草履蟲要趨向它．一段時間后發(fā)現(xiàn)草履蟲集中分布在右側(cè)（培養(yǎng)液），說明草履蟲能夠逃避有害刺激，趨向有利刺激；這體現(xiàn)了生物體對外界刺激能作出一定的反應(yīng)．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下是有關(guān)生命活動的闡述，最本質(zhì)的是（　�。�
A．生命活動是生物體各個細(xì)胞如何獲得和利用各種物質(zhì)的過程
B．生命活動是生物體各個細(xì)胞如何獲得和利用能量的過程
C．動物生命活動是動物體各個細(xì)胞所進(jìn)行的呼吸作用過程
D．植物生命活動是植物體各個細(xì)胞所進(jìn)行的光合作用過程

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　　）
A．一棵小樹苗長成參天大樹
B．蜜蜂跳8字舞
C．地球繞著太陽轉(zhuǎn)
D．種瓜得瓜，種豆得豆

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

將與各生物特征相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來
A應(yīng)激性                ①菜青蟲發(fā)育為蝴蝶
B生長                  ②植物進(jìn)行呼吸作用
C繁殖                  ③含羞草被觸合攏
D新陳代謝              ④蜻蜓點水．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列實例中不能反映生物特征的是（　　）
A．春種一粒粟，秋收萬顆子
B．海豚捕食大馬哈魚
C．含羞草受到觸碰時，展開的葉子會合攏
D．鐘乳石會慢慢長大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．麥浪滾滾B．春去秋來C．梁上雙燕D．飛蛾撲火

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請將貓鼠的生命現(xiàn)象和它們反映的生物特征相連：
小貓長成大貓                                 對外界刺激做出反應(yīng)
貓生小貓                                     變異
貓生貓、鼠生鼠                               生殖
鼠聽到貓叫立即躲進(jìn)洞里                       生長發(fā)育
一窩貓中有白貓、黑貓和花貓                   遺傳．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

A獅子捕食獵物                        a營養(yǎng)
B天熱人會出汗                        b對外界刺激作出反應(yīng)
C母雞下蛋                            c排出廢物
D小樹苗不斷長大                      d繁殖
E人手被燙到會縮回                    e生長．

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科目：初中生物 來源：山東省期中題 題型：單選題

下列現(xiàn)象不屬于生物的共同特征的是    
[     ]
A．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物   
B．生物能對外界刺激作出反應(yīng)
C．生物能生長和繁殖    
D．生物能通過光合作用制造有機(jī)物

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