【題目】下列關(guān)于動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述 ，不正確的是 （ ）

A. 蜥蜴體表有鱗片,適于陸地相對(duì)干燥的環(huán)境 B. 鯽魚(yú)有鰓，適于生活在水中

C. 蚯蚓的身體分節(jié),適于生活在濕潤(rùn)的土壤中 D. 家鴿的前肢變成翼, 適于空中飛行

【答案】C

【解析】

生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存。

蜥蜴體表有鱗片，可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，適于陸地相對(duì)干燥的環(huán)境，A正確；鯽魚(yú)有鰓，用鰓呼吸，適于生活在水中，B正確；蚯蚓的身體分節(jié)，使運(yùn)動(dòng)靈活，與適于生活在濕潤(rùn)的土壤中沒(méi)有直接關(guān)系，C錯(cuò)誤；家鴿的前肢變成翼, 適于空中飛行，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中，前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，其中表述正確的是（ ）

A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——調(diào)節(jié)視野的大小

B．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋——使看到的物像更清晰

C．調(diào)節(jié)光圈——控制光線(xiàn)進(jìn)入鏡筒

D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——較大幅度地升降鏡筒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各物體中能確定有生命現(xiàn)象的是（ ）

A. 機(jī)器人 B. 珊瑚 C. 金錢(qián)豹 D. 鐘乳石

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）該食物網(wǎng)由______條食物鏈組成。

（2）請(qǐng)你寫(xiě)出圖中貓頭鷹獲得能量最少的一條食物鏈______。

（3）蜘蛛與吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)之間的關(guān)系是______。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染，則圖中______體內(nèi)汞的含量最高。

（5）若一段時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少，可能會(huì)引起草的數(shù)量增加，但不會(huì)無(wú)限制地增加下去，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體中，屬于生物的是( )

A. 病毒 B. 機(jī)器人 C. 雞蛋殼 D. 鐘乳石

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）若A經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成B1～B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過(guò)程稱(chēng)為______。

（2）根據(jù)B1～B4各種細(xì)胞的形態(tài)特征可以推測(cè)，B3屬于___組織，它終生保持_____能力。

（3）C代表的結(jié)構(gòu)層次為_____。

（4）人體比玉米多了一個(gè)結(jié)構(gòu)層次是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雨后蚯蚓往往會(huì)爬到地面上來(lái)，原因是： （ ）

A. 到地面上呼吸 B. 到地面上尋找食物

C. 地面上溫度較高 D. 土壤內(nèi)水少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】咸魚(yú)長(zhǎng)時(shí)間不易腐爛是因?yàn)槠渖消}分多，能夠殺死細(xì)菌。_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物的消化實(shí)際上是（ ）

A. 吸收營(yíng)養(yǎng)的過(guò)程 B. 將大分子有機(jī)物分解成小分子有機(jī)物的過(guò)程

C. 釋放能量的過(guò)程 D. 物質(zhì)合成的過(guò)程

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同步練習(xí)冊(cè)答案