A. | 生物圈 | B. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | C. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | D. | 淡水生態(tài)系統(tǒng) |
分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為2 0千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).
解答 解:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握生物圈的范圍是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞呈長(zhǎng)方形 | B. | 細(xì)胞核很大 | ||
C. | 液泡很大 | D. | 有螺旋形的葉綠體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生存斗爭(zhēng)的結(jié)果 | |
B. | 環(huán)境的影響使某些器官經(jīng)常使用而發(fā)達(dá)起來(lái) | |
C. | 自然選擇的結(jié)果 | |
D. | 過(guò)度繁殖的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
標(biāo)準(zhǔn)血清/受檢者 | 小高 | 杜華 | 程一 | 姚鑫 |
A型 | 無(wú)凝集 | 凝集 | 無(wú)凝集 | 凝集 |
B型 | 無(wú)凝集 | 無(wú)凝集 | 凝集 | 凝集 |
A. | A型、B型、O型、AB型 | B. | O型、B型、A型、AB型 | ||
C. | O型、A型、B型、AB型 | D. | AB型、B型、A型、O型 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
液體 成分 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 尿素 | 無(wú)機(jī)鹽 |
血漿 | 7.5 | 0.1 | 0.02 | 0.9 |
原尿 | 0.15 | 0.1 | 0.02 | 0.9 |
尿液 | 0.1 | 0.0 | 1.8 | 1.1 |
A. | 尿液中含有一定量的蛋白質(zhì),腎小球可能有炎癥 | |
B. | 尿液中不含葡萄糖是因?yàn)槠咸烟遣荒鼙粸V過(guò) | |
C. | 尿液中尿素含量增高是因?yàn)樗恢匚?/td> | |
D. | 血漿經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用形成原尿 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖 | |
B. | 所有細(xì)菌都只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活 | |
C. | 真菌的細(xì)胞里都有細(xì)胞核 | |
D. | 真菌可以通過(guò)產(chǎn)生孢子來(lái)繁殖后代 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減少對(duì)長(zhǎng)江的污染 | |
B. | 實(shí)行分區(qū)管理,避免漁事糾紛 | |
C. | 檢修漁船和捕魚(yú)器械,節(jié)省燃料 | |
D. | 控制捕魚(yú)的數(shù)量,實(shí)現(xiàn)漁業(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大氣污染 | B. | 固體廢棄物污染 | C. | 土壤污染 | D. | 水污染 |
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