動(dòng)物通過呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量全部轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的能量。
錯(cuò)

試題分析：能量的來源是食物，食物被消化后，營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入細(xì)胞轉(zhuǎn)化為各類有機(jī)物，動(dòng)物細(xì)胞通過呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來，除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外，其余的貯存在ATP中，供動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí)的需要。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是熟記生命活動(dòng)的能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是氣體交換的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（7分）

圖中a代表          ，它具有        等特點(diǎn)（任寫一個(gè)就可）有利進(jìn)行氣體交換。b代表        ，圖中A表示的是          和            之間的氣體交換，B表示的是        和         之間的氣體交換。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

組織內(nèi)氣體交換是：血液中的__________進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞里的__________進(jìn)入血液。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

我們?cè)谳^遠(yuǎn)處能嗅到花香，說明物質(zhì)的分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。 (    )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明要和老爸吹氣球比肺活量，那他應(yīng)該
A．盡力吸氣后再盡力吹B．屏住呼吸后再盡力吹
C．快速下蹲后再盡力吹D．?dāng)U胸運(yùn)動(dòng)后再盡力吹

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）右圖為模擬隔肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖　　　表示吸氣狀態(tài)，圖　　　表示呼氣狀態(tài)。
（2）圖B狀態(tài)中，膈肌處于　　　　（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。
（3）A、B過程合起來表示肺與　　　進(jìn)行體交換的過程。
（4）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會(huì)直接影響圖　　　（填“A”或“B”）所示生理過程的進(jìn)行，經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

吸氣過程中，肺內(nèi)氣壓的變化是
A．肺內(nèi)氣壓低于外界壓力
B．肺內(nèi)氣壓高于外界壓力
C．肺內(nèi)氣壓等于外界壓力
D．肺內(nèi)氣壓沒有發(fā)生變化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，與肺的氣體交換功能相適應(yīng)的是
A. 肺泡外包繞著毛細(xì)血管    
B. 肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞組成                                  
C. 肺泡數(shù)目極多                                                          
D. A、B、C都是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，依圖回答下列問題：（7分）

(1)圖中所示各部分分別模擬的人體結(jié)構(gòu)是：
①___________，②___________，③____________，④___________，⑤___________。
⑵圖中表示吸氣狀態(tài)的是圖_________，
⑶表示呼氣狀態(tài)的是圖_________。

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