16.如圖是一棵銀邊天竺葵(邊緣呈白色),將其在黑暗中放置24小時(shí)后,選一健壯的葉片,用不透光的兩塊軟木片在A處從正反面遮住,然后將整個(gè)植物體移到陽(yáng)光下.?dāng)?shù)小時(shí)后,選擇的葉片摘下,去除葉綠素,加碘液處理后的變化是:
①A處顏色不變藍(lán);
②B處顏色變藍(lán);
③C處沒(méi)有變藍(lán)色,B與C對(duì)照,說(shuō)明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要條件.
④將植株放在暗處24小時(shí)的目的是讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部運(yùn)走和消耗,減少其他因素對(duì)探究的干擾使探究具有可信度.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
(3)葉綠體能夠制造葉綠素使葉片呈現(xiàn)綠色.銀邊天竺葵的邊緣不呈現(xiàn)綠色是因?yàn)椴缓腥~綠素的緣故.
(4)此實(shí)驗(yàn)存在兩組對(duì)照組,一個(gè)是A與B,惟一的變量是見(jiàn)光與不見(jiàn)光;另一個(gè)是B與C,惟一的變量是有葉綠體與無(wú)葉綠體.

解答 解:①由于A處沒(méi)有見(jiàn)光不能進(jìn)行正常的光合作用,因而不能產(chǎn)生淀粉,故遇碘不能變成藍(lán)色.B處由于見(jiàn)光,能夠進(jìn)行光合作用,制造了淀粉,所以遇碘變成藍(lán)色,因而說(shuō)明了光是光合作用的條件.
②B處由于見(jiàn)光,能夠進(jìn)行光合作用,制造了淀粉,所以B處遇碘變成藍(lán)色.
③C處與B處的區(qū)別是葉綠體,C沒(méi)有葉綠體,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是C處沒(méi)有變藍(lán),說(shuō)明C處沒(méi)有制造淀粉,故不能正常進(jìn)行光合作用,因此說(shuō)明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要條件.
④將植株放在暗處24小時(shí)的原因是讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部運(yùn)走和消耗.減少其他因素對(duì)探究的干擾使探究具有可信度,否則無(wú)法確認(rèn)后來(lái)葉片中淀粉是否是光合作用制造的.
故答案為:
①不變藍(lán)
②變藍(lán)色  
③葉綠體
④讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部運(yùn)走和消耗,減少其他因素對(duì)探究的干擾使探究具有可信度.

點(diǎn)評(píng) 找出實(shí)驗(yàn)中的兩組對(duì)照組及惟一的變量,是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放在黑暗處一晝夜,選取其中一片生長(zhǎng)健壯的葉片,用三角形的黑紙片將該葉片的上、下兩面遮蓋起來(lái)(如圖a所示),置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間以后,摘下該葉片,經(jīng)過(guò)脫色、漂洗,最后用碘液檢驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是消耗葉片內(nèi)原有的淀粉.
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到對(duì)照作用.
(3)上圖b是對(duì)葉片進(jìn)行脫色的裝置,正確的是乙圖裝置,圖中標(biāo)號(hào)②代表酒精.
(4)圖a的葉片脫色后,在該葉片上滴加碘液,未遮光部分變成藍(lán)色,說(shuō)明該部分產(chǎn)生了淀粉.
(5)通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列圖示中,表示男性生殖細(xì)胞(即精子)的是( �。�
A.B.
C.D.

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11.為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,李敏同學(xué)做了下面的實(shí)驗(yàn).將甲、乙、丙三套裝置按照下圖分別連接好,然后分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,再將甲、乙兩套裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中.四天后,甲裝置中肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯沒(méi)有變質(zhì).請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)將甲、乙、丙三套裝置中的肉湯用酒精燈煮沸的目的是將肉湯內(nèi)的細(xì)菌、真菌殺死,排除其他細(xì)菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾.
(2)乙裝置中的肉湯沒(méi)有變質(zhì)的原因是C
A.空氣沒(méi)有進(jìn)入試管中             B.室溫保持在25℃的環(huán)境中
C.彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯內(nèi)         D.乙裝置中的肉質(zhì)比甲裝置中的肉質(zhì)好
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的細(xì)菌、真菌進(jìn)入肉湯并生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果.
(4)甲、丙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是溫度.
(5)丙裝置中的肉湯仍然沒(méi)有變質(zhì)的原因是低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)繁殖.
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1.下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,通常作為人體內(nèi)貯備的能源物質(zhì)是( �。�
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5.生物科技小組用甲狀腺激素制劑飼料喂蝌蚪,結(jié)果提前發(fā)育成蛙,但體型較�。f(shuō)明甲狀腺激素能( �。�
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C.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育D.加速體內(nèi)的物質(zhì)氧化分解過(guò)程

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(1)①內(nèi)的液體是血液;④內(nèi)的液體是原尿;由⑤流出的液體是尿液.由⑤流出的液體與④內(nèi)的液體相比較,主要的區(qū)別是前者不含有葡萄糖.
(2)若某人尿液中出現(xiàn)葡萄糖,可能是因?yàn)榇巳四I單位中的[⑤]腎小管發(fā)生病變.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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