某同學(xué)做實驗，將少量種子裝入試管中，放在火上烘烤，一會而試管壁有出現(xiàn)了水珠，證明該種子中含有水分．
√
√
．
分析：由我們所學(xué)的知識可以知道：植物的種子里面含有營養(yǎng)物質(zhì)，如水、淀粉和脂肪等．據(jù)此可以解答本題．
解答：解：把種子裝入試管中放在火上烘烤，實驗現(xiàn)象為試管內(nèi)壁上會出現(xiàn)水珠，這些水來自于植物的種子，說明種子中含有水．
故答案為：√．
點評：知道種子中含有水、淀粉和脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

某生物學(xué)興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時，四位同學(xué)分別對饅頭做了不同處理，其具體實驗操作情況如下：

      • 姓名 試管編號 加入物質(zhì) 處理情況
        小張 ① 饅頭碎屑+2mL唾液 充分?jǐn)嚢?/TD>
        小楊 ② 饅頭碎屑+2mL清水 充分?jǐn)嚢?/TD>
        小劉 ③ 饅頭塊+2mL唾液 充分?jǐn)嚢?/TD>
        小李 ④ 饅頭碎屑+2mL唾液 不進(jìn)行攪拌（1）若將4支試管都放入37℃左右的溫水中保溫10min后取出、冷卻，再滴加少量碘液，觀察實驗現(xiàn)象．其中不變藍(lán)色的是
        ①
        ①
        號試管中的液體，原因是
        唾液將淀粉分解成麥芽糖
        唾液將淀粉分解成麥芽糖
        ．
        （2）若以唾液為變量時，①號試管和
        ②
        ②
        號試管組成一組對照實驗．可得到的結(jié)論是
        唾液對淀粉有消化作用
        唾液對淀粉有消化作用
        ．
        （3）小李和小張兩位同學(xué)的對照實驗可以說明
        舌的攪拌
        舌的攪拌
        有助于唾液對淀粉的消化．
        （4）小劉和小張的實驗?zāi)芊駱?gòu)成一組對照實驗？
        能
        能
        （填‘能’或‘不能’）
        （5）若要設(shè)計一組以溫度為變量的對照實驗，可將①號試管放在37℃左右的溫水中，另一試管放在80℃的熱水中進(jìn)行對照．請你指出這一試管中應(yīng)該加入的物質(zhì)：
        饅頭碎屑+2mL唾液
        饅頭碎屑+2mL唾液
        ，處理情況：
        充分?jǐn)嚢?/div>
        充分?jǐn)嚢?/div>．

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        科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

        某同學(xué)做實驗，將少量種子裝入試管中，放在火上烘烤，一會而試管壁有出現(xiàn)了水珠，證明該種子中含有水分．

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        科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

        某同學(xué)做實驗，將少量種子裝入試管中，放在火上烘烤，一會而試管壁有出現(xiàn)了水珠，證明該種子中含有水分．______．

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        科目：初中生物 來源：2004-2005學(xué)年湖南省長沙市瀏陽市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

        某同學(xué)做實驗，將少量種子裝入試管中，放在火上烘烤，一會而試管壁有出現(xiàn)了水珠，證明該種子中含有水分．    ．

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        同步練習(xí)冊答案