某同學(xué)在森林公園游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只小松鼠在竹林里出現(xiàn)．松鼠是吃松果的，應(yīng)該在松樹上，怎么會(huì)在這里出現(xiàn)呢？它是不是也吃竹筍呢？為了驗(yàn)證自己的疑問(wèn)，他拔了幾顆新鮮竹筍放在路邊，然后靜靜地躲在一旁觀察，一段時(shí)間后還真發(fā)現(xiàn)松鼠抱著竹筍津津有味地啃了起來(lái)．就“它是不是也吃竹筍呢？”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（　�。�
A．科學(xué)探究中的提出問(wèn)題B．科學(xué)探究中的建立假設(shè)
C．獲得事實(shí)和證據(jù)D．沒(méi)有根據(jù)的胡說(shuō)八道
科學(xué)探究的要素主要有提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作．某同學(xué)在森林公園游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只小松鼠在竹林里出現(xiàn)．松鼠是吃松果的，應(yīng)該在松樹上，怎么會(huì)在這里出現(xiàn)呢？它是不是也吃竹筍呢？為了驗(yàn)證自己的疑問(wèn)，他拔了幾顆新鮮竹筍放在路邊，然后靜靜地躲在一旁觀察，一段時(shí)間后還真發(fā)現(xiàn)松鼠抱著竹筍津津有味地啃了起來(lái)．就它是不是也吃竹筍呢？”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的
科學(xué)探究中的建立假設(shè)．
故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

吸毒是從“______”開始的，毒品具有______性，一旦染上，很難戒除．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

克隆羊多利的性狀與下列的哪只羊相同（　　）
A．生它的母羊
B．為其提供乳腺細(xì)胞核的母羊
C．為其提供去核卵細(xì)胞的母羊
D．生它的母羊和另一只公羊

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

探究的一般過(guò)程是從______、______開始的．實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的______和______來(lái)進(jìn)行．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

探究實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程有：______、______、______、______、______、______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

生物科學(xué)的研究方法主要有______、______、______、______等方法，其中，______是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一個(gè)學(xué)生用如下實(shí)驗(yàn)來(lái)證明泥土中有微生物．請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)，廣口瓶A和廣口瓶B之間唯一的區(qū)別是______，其中______是實(shí)驗(yàn)組，______是對(duì)照組．
（2）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，預(yù)計(jì)可觀察到的現(xiàn)象是什么？______．
（3）該實(shí)驗(yàn)證明泥土中有微生物的理由是什么？______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

十七世紀(jì)，雷迪對(duì)腐肉生蛆的古老看法發(fā)生了疑問(wèn)，他提出了三個(gè)假設(shè)．假設(shè)A：腐肉是滋生蒼蠅的地方．假設(shè)B：蛆是由親代蒼蠅產(chǎn)生的，蛆不可能從腐肉中自生．假設(shè)C：即使通氣良好，腐肉也不可能自然產(chǎn)生蒼蠅．請(qǐng)根據(jù)上述資料，回答下面有關(guān)問(wèn)題．
（1）從雷迪提出的三個(gè)假設(shè)來(lái)看，雷迪提出的問(wèn)題是______？
（2）雷迪在一個(gè)容器內(nèi)放入死蛇，不久發(fā)現(xiàn)死蛇上生滿了蛆，后來(lái)又飛出了蒼蠅．在以后的重復(fù)實(shí)驗(yàn)中，雷迪在蛆出現(xiàn)后，立即將容器蓋起來(lái)，結(jié)果還是飛出了相同的蒼蠅．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)檢驗(yàn)假設(shè)______（選填“A”或“B”或“C”）的．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的可取之處是______（選填“重復(fù)實(shí)驗(yàn)”或“將容器蓋起”）．
（3）雷迪把把各種肉分別放在幾個(gè)廣口瓶中，一部分封蓋瓶口，另一部分沒(méi)有封蓋瓶口，結(jié)果是封蓋瓶口的廣口瓶中______（選填“有”或“沒(méi)有”）蛆和蒼蠅，沒(méi)有封蓋瓶口的廣口瓶中______（選填“有”或“沒(méi)有”）蛆和蒼蠅．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了假設(shè)______（選填“A”或“B”或“C”）．
（4）雷迪改用紗布包蓋廣口瓶的瓶口后，既保證______良好，又能阻止蒼蠅飛進(jìn)廣口瓶，結(jié)果瓶?jī)?nèi)沒(méi)有蛆和蒼蠅．人們終于明白腐肉為蛆發(fā)育成蒼蠅提供______（選填“養(yǎng)料”或“蠅卵”）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

為了解身邊的生物，我們可以通過(guò)______法，記錄下所看到的生物和它們的生活環(huán)境；為了搞清楚光對(duì)鼠婦生活的影響，可以通過(guò)______法進(jìn)行探究，其變量是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案