【題目】近視眼的根本原因是( )
A. 晶狀體過度變凸不能恢復原狀
B. 角膜過度變凸不能恢復原狀
C. 玻璃體變凸不能恢復原狀
D. 視網膜變凸不能恢復原狀
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【題目】如圖為神經元結構模式圖,請據圖回答:
(1)寫出圖中標號所示的名稱.①________;②________;③________;④________。
(2)神經元的基本結構包括________和________兩部分。
(3)神經元接受刺激后能產生________,并且把________傳導到其他的神經元。
(4)長的________和外面套著的________組成神經纖維。
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【題目】如圖是人體主要的內分泌器官,請回答下列問題。
(1)激素在血液中含量極少,在生命活動中起著非常重要的作用,它是由________分泌的。
(2)圖中結構①是________,它分泌的生長激素能促進人體物質代謝與生長發(fā)育。
(3)到了青春期,人的性器官發(fā)育成熟,第二性征出現,這主要是由結構⑥分泌的________激素作用的結果。
(4)某人生長遲緩,身材矮小,智力低下,可能是在胎兒期或嬰幼兒期,結構②分泌的________激素不足。
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【題目】人體進行呼吸時,胸廓容積的變化與肋間肌、膈肌有關。吸氣時,膈肌的狀況是: ( )
A.膈肌收縮,膈頂部上升B.膈肌收縮,膈頂部下降
C.膈肌舒張,膈頂部下降D.膈肌舒張,膈頂部上升
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【題目】純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時發(fā)現甜玉米上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米上卻沒有甜玉米的籽粒。原因是( )
A. 甜是顯性B. 非甜是顯性C. 相互混雜D. 相互選擇
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【題目】圖為反射弧的結構模式圖。下面各項敘述中不正確的是( )
A. 若圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髓的神經中樞
B. 若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則a代表眼球的視網膜
C. 若圖表示聽到鈴聲進入教室的反射弧,則a代表耳結構的鼓膜
D. 若此圖表示使運動協(xié)調和維持身體平衡的反射弧,則c代表腦干的神經中樞
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【題目】蚯蚓是人類的好朋友,下圖是在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的蚯蚓的部分結構,請據圖回答問題
(1)蚯蚓的身體由許多( )___構成,這使它的軀體運動靈活。
(2)根據環(huán)帶可以區(qū)分蚯蚓的前后端,靠近環(huán)帶的一端是蚯蚓的_,遠離環(huán)帶的一端是蚯蚓的____。
(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有粗糙不平的感覺,這是摸到了____,它的功能是_。
(4)在實驗中要不斷地用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了_。
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【題目】下面是某學習小組同學收集到的部分動物圖片。請據圖回答:
(1)如果將圖中的動物分為AC和BDE兩類,則分類依據是_____。從體表的作用看,A的體表始終保持濕潤主要是為了順利進行_____,C的體表具有外骨骼,其作用是_____。
(2)比較A、B、C、D、E五種動物,從呼吸結構看,這些呼吸器官在結構上的共同特點是_____。
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